รDUCATION A LA PHILOSOPHIE ET A LA CITOYENNETร : AVEC LES PARENTS ? (Analyse UFAPEC 2016)
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- Bernard Hubien
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L'รฉducation ร la philosophie et ร la citoyennetรฉ est une mission fondamentale de l'รฉcole. En septembre dernier, la Fรฉdรฉration Wallonie-Bruxelles a publiรฉ un rรฉfรฉrentiel qui dรฉcrit les objectifs et les contenus attendus de cette รฉducation. Si l'รฉcole a donc son rรดle dans cet apprentissage fondamental, on peut se demander oรน sont les parents. Un partenariat positif et une รฉcole qui met en cohรฉrence cette รฉducation avec ses pratiques devrait permettre ร chaque enfant de grandir en devenant un citoyen, responsable, actif, critique et solidaire, enjeu sociรฉtal plus que jamais d'actualitรฉ.

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
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