[์์ฝ๋ฌธ] ์ 4์ฐจ ์ ๋ค์ค์ฝ ์ฑ์ธํ์ต ๋ฐ ๊ต์ก์ ๊ดํ ๊ธ๋ก๋ฒ ๋ณด๊ณ ์: ์ฐธ์ฌ, ํํ ๋ฐ ํฌ์ฉ์ ํตํด ๊ทธ ๋๊ตฌ๋ ์์ธ๋์ง ์๋ ์ธ์; ์ฃผ์ ๊ฒฐ๊ณผ ๋ฐ ์์ฝ
- ๋จ์ฒด ์ ์
- UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
- ISBN
- ISBN 979-11-90726-15-3
- ํํ์ฌํญ
- 17 p.
- ์๋ ์ธ์ด
- ์์ดํ๊ตญ์ด
- ๋ฐํ ์ฐ๋
- 2020
- ์ฃผ์
- ์๋ฏผ / ์๋ฏผ์ฑ / ๋ฏผ์ฃผ์ฃผ์๋ค์์ฑ / ๋ฌธํ๋ฌธํด๋ ฅ / ํฌ์ฉ์ฑ์ธ๊ณํ ๋ฐ ์ฌํ ์ ์ / ๊ตญ์ ์ดํด์ง์๊ฐ๋ฅ๋ฐ์ / ์ง์๊ฐ๋ฅ์ฑ
- ์๋ฃ ์ ํ
- ์ปจํผ๋ฐ์ค ๋ฐ ํ๋ก๊ทธ๋จ ๋ณด๊ณ ์
- ๊ต์ก ๋จ๊ณ
- ํ์๊ต์ก
- ์ง์ญ
- ์ ์ธ๊ณ
- ์ถํ์ง์ญ
- Hamburg
์ 4์ฐจ ์ ๋ค์ค์ฝ ์ฑ์ธํ์ต ๋ฐ ๊ต์ก์ ๊ดํ ๊ธ๋ก๋ฒ ๋ณด๊ณ ์(GRALE IV)๋ SDG 4์ ๋ฌ์ฑ ๋ฐ ์ด๋ฅผ ํตํ ๋๋จธ์ง 16๊ฐ ๋ชฉํ์ ๋ํ ๋ฒ๋ถ์ผ์ ๊ธฐ์ฌ ์คํ์ ์์ด ์ฑ์ธํ์ต ๋ฐ ๊ต์ก์ ์ค์ฌ์ผ๋ก ๊ต์ก์ ๋ํด ํจ์ฌ ๋ ํตํฉ์ ์ด๊ณ ํฌ๊ด์ ์ธ ์ ๊ทผ์ด ์๊ตฌ๋๋ค๊ณ ์ฃผ์ฅํ๋ค. ๋ณธ ๋ณด๊ณ ์์ ์ฃผ์๋ด์ฉ์ ๋๋ถ๋ถ์ ํ์๊ตญ์ด ๋ฅ๋์ ์๋ฏผ์ฑ ํจ์์ ์ํ ์ฑ์ธํ์ต ๋ฐ ๊ต์ก(ALE for active citizenship)์ ๊ฐ๋ฅ์ฑ์ ์ธ์ ํ๊ณ ์์์๋ ๋ถ๊ตฌํ๊ณ ์ฌ์ ํ ์ ์ฑ ์ฐ์ ์์์์ ๋ฐ๋ ค๋ ์๋ค๋ ๊ฒ์ด๋ค. ์ด๋ฌํ ์ ์ฑ ํ๋ฆ์ ๋ฐ๊พธ์ง ์๋ ์ด์, SDG 4์ ๋ค์ํ ์ธ๋ถ ๋ชฉํ๋ฅผ ์ดํํ ์ ์์ผ๋ฉฐ ๊ต์ก๋ถ์ผ ๋ชฉํ๊ฐ ๋ฌ์ฑ๋์ง ๋ชปํ๋ฉด ๋ค๋ฅธ ๋ชฉํ ์ญ์ ๋ฌ์ฑ๋์ง ๋ชปํ ์ํ์ ๋น ์ง ๊ฒ์ด๋ผ๊ณ ๊ฐ์กฐํ๋ค. GRALE IV๋ ์ฑ์ธํ์ต ๋ฐ ๊ต์ก ์ฐธ์ฌ๊ฐ ๊ฐ์ ธ์ค๋ ๋ค์ํ ์ด์ ์ ๊ฐ์กฐํจ๊ณผ ๋์์ ์ด๋ฌํ ์ด์ ๋ค์ด ๊ณ ๋ฅด์ง ์๊ฒ ๋ถ๋ฐฐ๋์ด ์์์ ๋ณด์ฌ์ค๋ค.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea