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Integrating sustainable development in technical and vocational education and training: six case studies from Southern and Eastern Africa ๋ฐํ ์ฐ๋: 2010 ์ ์: Roland Dubois | Koontee Balgobin | Modesto Sylvester Gomani | Joy Kasandi Kelemba | Gabriel S. Konayuma | Matthews Lebogang Phiri | John W. Simiyu ๋จ์ฒด ์ ์: UNESCO International Centre for Technical and Vocational Education and Training (UNEVOC) The case studies in Southern and Eastern Africa were commissioned in Botswana, Kenya, Malawi, Mauritius and Zambia. They were carried out by writers connected with the UNEVOC Network as part of capacity building and of contributing to knowledge building and sharing. They have described and have analysed experiences, practices relating to integrating ESD in TVET programmes, primarily. Also, they have identified gaps for additional action so that the integration can be satisfactorily done. Through the case studies it is intended to build a pool of resources and tools of what works as part of the UNESCO-UNEVOC International Centreโs clearinghouse. Intรฉgration du dรฉveloppement durable dans l'enseignement et la formation techniques et professionnels: six รฉtudes de cas en Afrique australe et orientale ๋ฐํ ์ฐ๋: 2010 ์ ์: Roland Dubois | Koontee Balgobin | Modesto Sylvester Gomani | Joy Kasandi Kelemba | Gabriel S. Konayuma | Matthews Lebogang Phiri | John W. Simiyu ๋จ์ฒด ์ ์: UNESCO International Centre for Technical and Vocational Education and Training (UNEVOC) Les รฉtudes de cas en Afrique australe et orientale ont รฉtรฉ commandรฉes au Botswana, au Kenya, au Malawi, ร Maurice et en Zambie. Ils ont รฉtรฉ rรฉalisรฉs par des auteurs liรฉs au Rรฉseau UNEVOC dans le cadre du renforcement des capacitรฉs et de la contribution ร la construction et au partage des connaissances. Ils ont dรฉcrit et analysรฉ les expรฉriences, les pratiques relatives ร l'intรฉgration de la EDD dans les programmes d'EPT, principalement. De plus, ils ont identifiรฉ des lacunes pour des actions supplรฉmentaires afin que l'intรฉgration puisse รชtre effectuรฉe de maniรจre satisfaisante. Grรขce aux รฉtudes de cas, il est prรฉvu de constituer un pool de ressources et d'outils de ce qui fonctionne dans le cadre du centre d'รฉchange du Centre international UNESCO-UNEVOC.