자료
세계시민교육에 대한 이해를 넓히고 연구, 옹호 활동, 교수, 학습 등을 향상시킬 수 있는 다양하고 유용한 자료를 찾아보세요.
2 건의 결과가 검색되었습니다
The Application Degree of Human Right Principles in Education Process from the point View of Students of Basic Education 발행 연도: 2014 저자: Mahmoud AlSubhi This study aimed at investigating the application degree of human right principles in the education processes from the point view of students at basic education schools. To achieve the purpose of the study, the researcher developed a 37 items questionnaire containing two dimensions (freedom of expressing views & justice and equity). The results showed that the application of human right in the schools was moderate. Also, the application of the dimension of justice and equity came higher than the dimension of the freedom of expressing views. The study recommends that there is a need for promoting the application of human right in the education processes. درجة ممارسة حقوق الانسان في العملية التعليمية من وجهة نظر التعليم ما بعد الاساسي 발행 연도: 2014 저자: Mahmoud AlSubhi هدفت هذه الدراسة للكشف عن درجة ممارسة حقوق الانسان في العملية التعليمية من وجهة نظر الطلبة في مدارس التعليم ما بعد الاساسي. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي، اذ قام بإعداد إستبانة مكونة من 37 عبارة موزعة على محورين وهما حرية التعبير عن الرأي، والعدل والمساواة. وقد أظهرت النتايج أن درجة الممارسة كانت متوسطة، وأن درجة الممارسة كانت أكبر في محور العدل والمساواة عن محور حرية التعبير عن الرأي. وأوصت الدراسة بضرورة تعزيز ممارسة حقوق الانسان في العملية التعليمية.