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Tradition, Stigma and Inclusion: Overcoming Obstacles to Educational Access in Tajikistan
발행 연도:
2013
저자:
Manzura T. Juraeva
|
Benjamin Gatling
In this article, the authors summarize their observations on the implementation of inclusive education in Tajikistan through the case study of a rural woman and her disabled son. The case study demonstrates a mother's victory over social and structural barriers to the implementation of inclusive education, and shows how community organizations and individual parents can change social policy from within, act in the best interests of their children, and win.
Традиция, стигма и инклюзия: преодоление препятствий к получению образования в Таджикистане
발행 연도:
2013
저자:
Manzura T. Juraeva
|
Benjamin Gatling
В данной статье авторы обобщили свои наблюдения по внедрению инклюзивного образования в Таджикистане на примере истории одной сельской женщины и ее сына-инвалида. Кейс стади демонстрирует победу матери над социальными и структурными барьерами на пути внедрения инклюзивного обучения, показывает, как могут общественные организации и отдельные родители изменить социальную политику изнутри, действовать в интересах своих детей и побеждать.
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