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Metodologรญas para la educaciรณn transformadora y la ciudadanรญa global ๋ฐํ ์ฐ๋: 2018 ์ ์: Rubรฉn Gallego ๋จ์ฒด ์ ์: InteRed | Agencia Vasca de Cooperaciรณn al Desarrollo | Diputaciรณn Foral de Bizkaia La Pedagogรญa de los cuidados hace necesaria buscar metodologรญas que sean coherentes con lo que busca, y por ello, diferentes de la tradicional forma enseรฑanza โ aprendizaje. Necesitamos una metodologรญa que haga primero vivenciar las cosas, sentirlas, para teorizarlas despuรฉs; una metodologรญa que rescate el valor pedagรณgico del juego, del encuentro, que apueste por el impacto terapรฉutico del afecto. Es necesario estar convencidos de que una sola vivencia, una experiencia, puede mรกs que miles de palabras. Por ello, en este mรณdulo, presentamos tres grupos de metodologรญas, con dos propuestas metodolรณgicas cada una: Las metodologรญas lรบdicas: juego cooperativo y Ludopedagogรญa Las metodologรญas artรญsticas: tรฉcnicas ludicoteatrales y Arteterapia. Las metodologรญas experienciales: Aprendizaje-Servicio con enfoque de derechos y Aprendizaje Basado en Proyectos transformadores con mirada global. 