자료
세계시민교육에 대한 이해를 넓히고 연구, 옹호 활동, 교수, 학습 등을 향상시킬 수 있는 다양하고 유용한 자료를 찾아보세요.
2 건의 결과가 검색되었습니다
دليل تدريب الطالب: التعامل مع العنف القائم على النوع الاجتماعي في المدارس وكيفية تجنبه 발행 연도: 2009 단체 저자: United States Agency for International Development (USAID) تم تصميم وتمويل برنامج التدريب "مداخل" من قبل الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية ( USAID ) لبرنامج "المدارس الآمنة"؛ لتمكين المعلمين، وأفراد المجتمع، والطلاب من التعامل مع العنف القائم على النوع الاجتماعي في المدارس وكيفية تجنبه؛ ذلك لأن العنف داخل وخارج المدارس أصبح مشكلة عالمية ذات تأثيرات خطيرة على التحصيل العلمي، وصحة وسلامة الأطفاله؛ كما أن الإيذاء البدني، والجنسي، والنفسي الذي يتعرض له الأولاد، والبنات على أيدي المعلمين، أو الزملاء أو الآخرين؛ يؤدي إلى تسرب الأطفال من المدرسة، وقد يترك جروحًا تبقى آثارها لفترة طويلة مخفية عن الأنظار . Student Training Manual: Dealing with and How to Avoid Gender-Based Violence in Schools 발행 연도: 2009 단체 저자: United States Agency for International Development (USAID) The Doorways training program was designed by the U.S. Agency for International Development (USAID)-funded Safe Schools Program (Safe Schools) to enable teachers, community members and students to prevent and respond to school related gender-based violence (SRGBV).1 Violence in and around schools is a worldwide problem with serious implications for the educational attainment, health and well-being of all children.2 The physical, sexual and psychological abuse suffered by both girls and boys at the hands of teachers, classmates and others drives children out of school and can leave long-lasting scars invisible to the eye.