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The Concept of Citizenship Throughout History 발행 연도: 2021 단체 저자: Argentina. Ministry of Education This video explores the notion of citizenship throughout history. This video was produced within the framework of the Seguimos Educando Program, which during 2020 and 2021 allowed, through different means, students to remain in contact with school. The proposed activities and content are guided by the Priority Learning Cores common to the entire country. El concepto de ciudadanía a lo largo de la historia 발행 연도: 2021 단체 저자: Argentina. Ministry of Education Este video recorre la noción de ciudadanía a lo largo de la historia. Este video fue elaborado en el marco del Programa Seguimos Educando, que durante 2020 y 2021 permitió, a través de distintos medios, que las y los estudiantes siguieran en contacto con la escuela. Las actividades y contenidos propuestos están orientados por los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios comunes para todo el país. 
Skills for Citizenship: Democratic Inclusion in Schools 발행 연도: 2014 단체 저자: Argentina. Ministry of Education This material aims to provide tools to the different institutional actors for their daily encounter with young students so that they can, in turn, learn and develop them throughout their lives. The topics and activities it develops cover conflict management, assertive communication, life skills, participation of young people and adults in the institution, the meaning and growth of group life and interpersonal relationships. Habilidades para la ciudadanía: Inclusión democrática en las escuelas 발행 연도: 2014 단체 저자: Argentina. Ministry of Education Este material se propone brindar herramientas a los diferentes actores institucionales para su encuentro cotidiano con los jóvenes estudiantes y para que estos puedan, a su vez, aprehenderlas y desarrollarlas a lo largo de sus vidas. Los temas y actividades que desarrolla recorren la gestión del conflicto, la comunicación asertiva, las habilidades para la vida, la participación de los jóvenes y los adultos de la institución, el significado y crecimiento de la vida de grupo y las relaciones interpersonales. 
Alert 2024! : Report on Conflicts, Human Rights and Peacebuilding 발행 연도: 2024 단체 저자: Escola de Cultura de Pau (ECP) Published since 2001, this yearbook analyses the state of the world in terms of conflict and peacebuilding based on three axes: armed conflict, tensions and gender, peace and security. The analysis of the most relevant events of the year and the nature, causes, dynamics, actors and consequences of the main scenarios of armed conflict and socio-political tension in the world allows for a comparative regional view and the identification of global trends, as well as elements of risk and preventive warning for the future. Likewise, the report also identifies opportunities for peacebuilding or for the reduction, prevention or resolution of conflicts. Alerta 2024!: Informe sobre conflictos, derechos humanos y construcción de paz 발행 연도: 2024 단체 저자: Escola de Cultura de Pau (ECP) Editado desde 2001, este anuario analiza el estado del mundo en términos de conflictividad y construcción de paz a partir de tres ejes: conflictos armados, tensiones y género, paz y seguridad. El análisis de los hechos más relevantes del año y de la naturaleza, causas, dinámicas, actores y consecuencias de los principales escenarios de conflicto armado y tensión socio-política en el mundo permite ofrecer una mirada comparativa regional e identificar tendencias globales, así como elementos de riesgo y alerta preventiva de cara al futuro. Del mismo modo, el informe también identifica oportunidades para la construcción de paz o para la reducción, prevención o resolución de conflictos. 
I International Congress: Good Training Practices for the Professional Development of Teachers 2023 발행 연도: 2023 단체 저자: Chile. Ministry of Education | Organization of Ibero-American States (OEI) This book is the result of the First International Congress of Good Training Practices for the Professional Development of Teachers, held on December 5 and 6, 2023 at the Center for Improvement, Experimentation and Pedagogical Research (CPEIP) of the Ministry of Education of Chile (Mineduc), in conjunction with the Organization of Ibero-American States (OEI). It includes practices for training with a focus on rights and for sustainable development. I Congreso Internacional: Buenas prácticas formativas para el desarrollo profesional docente 2023 발행 연도: 2023 단체 저자: Chile. Ministry of Education | Organization of Ibero-American States (OEI) Este libro es el resultado del Primer Congreso Internacional de Buenas Prácticas Formativas para el Desarrollo Profesional Docente, desarrollado los días 5 y 6 de diciembre del 2023 en dependencias del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación de Chile (Mineduc), en conjunto con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Incluye prácticas para la formación con enfoque de derechos y para el desarrollo sostenible. 
Les effets de l’IA sur la vie professionnelle des femmes 발행 연도: 2022 저자: Clementine Collett | Gina Neff | Livia Gouvea Gomes 단체 저자: UNESCO | Inter-American Development Bank | Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) L'utilisation des technologies d'IA aura une incidence sur les opportunités de travail des femmes, ainsi que sur leur position, leur statut et leur traite,ent sur le lieu de travail. Partout dans le monde, les femmes dans la population active gagnent moins que les hommes, passent plus de temps à s'occuper des enfants et des personnes âgées sans être rémunérées, occupent moins de postes à responsabilités, sont moins présentes dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques(STEM) et ont tendance à occuper des emplois plus précaires dans l'ensemble. En exploitant l'IA, les gouvernements, les institutions et les entreprises doivent réduire les inégalités femmes-hommes plutôt que les perpétuer ou de les exacerber. Ce rapport, rédigé par la BID, l'OCDE et l'UNESCO, présente les connaissances actuelles sur position, leur traitement et leur statut dans la population active. Pour ce faire, il explore à l'avenir. Il examine l'impact potentiel des technologies d'IA nouvelles et naissantes sur les cométences dont les employeurs auront besoin, sur la manière dont les femmes structurés grâce à un contrôle et une surveillance automatisée. Le rapport dresse la liste des opportunités et des défis que l'IA présente pour la vie professionnelle des femmes et souligne les complexités que présentent les différents contextes nationaux et régionaux pour comprendre l'impact de l'IA sur le travail des femmes. Le rapport note également que les recherches actuelles ne permettent pas de dresser un tableau complet ou précis de l'impact de l'IA sur la vie professionnelle des femmes et appelle à poursuivre les recherches et les analyses dans ce domaine. 
Building Democratic Citizenship in School: Memory and Human Rights 발행 연도: 2021 단체 저자: Argentina. Ministry of Education | Organization of Ibero-American States (OEI) | Spanish Agency for International Development Cooperation (AECID) This material seeks to reflect on the ways of approaching the construction of democratic citizenship, memory and human rights in secondary schools. The book thus proposes a series of memory activities and exercises based on significant historical sources and documents. At the same time, guidelines and suggestions are presented for the development of a citizenship construction project as a teaching strategy.