자료
세계시민교육에 대한 이해를 넓히고 연구, 옹호 활동, 교수, 학습 등을 향상시킬 수 있는 다양하고 유용한 자료를 찾아보세요.
2 건의 결과가 검색되었습니다
دور المدرسة في تعزيز التربية من أجل المواطنة العالمية لدي طالبها علي ضوء بعض المتغيرات المعاصرة "دراسة تحليلية" (vol.22, no.4 مجلة البحث العلمي في التربية) 발행 연도: 2021 저자: Sayeda Salama, Fatma Mohamed Al-Bardawily 단체 저자: South Valley University هدف البحث الحالي إلي التعرف علي مفهوم التربية من أجل المواطنة العالمية، وأهم متطلبات تعزيزها لدي الطلاب، والتعرف أيضاً علي اهم المتغيرات المعاصرة وعلاقتها بالمواطنة العالمية، ودور المدرسة في تعزيز التربية من أجل المواطنة العالمية في ضوء ادبيات التربية، کما يضع البحث تصوراً مقترحاً لتفعيل دور المدرسة في تعزيز التربية من أجل المواطنة العالمية علي ضوء بعض المتغيرات المعاصرة، واعتمد البحث علي المنهج الوصفي التحليلي للکشف عن المتطلبات النظرية لتعزيز التربية من أجل المواطنة العالمية، وايضاً تحليل المتغيرات المعاصرة، ثم تحليل وتفسير هذه المعلومات، والخروج منها باستنتاجات ذات دلالة ومعني تفيد في وضع التصور المقترح, The Role of the School in Promoting Education for Global Citizenship Education for Students in Light of Some Contemporary Changes: An Analytical Study (vol.22, no.4; Journal of Scientific Research in Education) 발행 연도: 2021 저자: Sayeda Salama, Fatma Mohamed Al-Bardawily 단체 저자: South Valley University The aim of the current research is to delineate the concept of education for global citizenship and its crucial requisites for enhancing student understanding. Additionally, it seeks to explore significant contemporary changes and their correlation with global citizenship, as well as the role of schools in advancing global citizenship education in accordance with educational literature. The research further proposes a strategy to bolster the role of schools in promoting global citizenship amidst modern shifts. Employing a descriptive and analytical approach, the study unveils the theoretical prerequisites for fostering education for global citizenship.