์ž๋ฃŒ

์„ธ๊ณ„์‹œ๋ฏผ๊ต์œก์— ๋Œ€ํ•œ ์ดํ•ด๋ฅผ ๋„“ํžˆ๊ณ  ์—ฐ๊ตฌ, ์˜นํ˜ธ ํ™œ๋™, ๊ต์ˆ˜, ํ•™์Šต ๋“ฑ์„ ํ–ฅ์ƒ์‹œํ‚ฌ ์ˆ˜ ์žˆ๋Š” ๋‹ค์–‘ํ•˜๊ณ  ์œ ์šฉํ•œ ์ž๋ฃŒ๋ฅผ ์ฐพ์•„๋ณด์„ธ์š”.

  • Searching...
๊ณ ๊ธ‰ ๊ฒ€์ƒ‰
ยฉ APCEIU

4 ๊ฑด์˜ ๊ฒฐ๊ณผ๊ฐ€ ๊ฒ€์ƒ‰๋˜์—ˆ์Šต๋‹ˆ๋‹ค

Educational Route: Lessons Learned ๋ฐœํ–‰ ์—ฐ๋„: 2024 ๋‹จ์ฒด ์ €์ž: Save the Children This report, prepared by Save the Children in partnership with HIAS and funded by ECHO, sets out the main lessons learned from the Educational Route project, which has had areas of intervention in Mexico, Panama, Costa Rica, Guatemala, Honduras and El Salvador. The objective of the project has been to contribute to reducing barriers to access to education for children, adolescents and families on the move along the Central American migratory routes. Within the framework of the project, a methodological package has been created containing an evaluation tool โ€œHALDO on the moveโ€ (Holistic Assessment of Learning and Development Outcomes) that allows different humanitarian actors to quickly assess the educational level of children and adolescents and record their data on a platform in order to offer an emergency education response adapted to real learning needs, as well as achieve greater coordination to promote educational continuity along the route.  Ruta educativa: Lecciones aprendidas ๋ฐœํ–‰ ์—ฐ๋„: 2024 ๋‹จ์ฒด ์ €์ž: Save the Children El presente informe, elaborado por Save the Children en alianza con HIAS y financiado por ECHO, expone las principales lecciones aprendidas del proyecto Ruta Educativa, que ha tenido como zonas de intervenciรณn Mรฉxico, Panamรก, Costa Rica, Guatemala, Honduras y El Salvador. El objetivo del proyecto ha sido contribuir a reducir las barreras de acceso a la educaciรณn de niรฑos, niรฑas, adolescentes y familias en movimiento en las rutas migratorias centroamericanas, y en el marco del mismo se ha creado un paquete metodolรณgico que contiene una herramienta de evaluaciรณn โ€œHALDO on the moveโ€ (Holistic Assessment of Learning and Development Outcomes) que permite a los diferentes actores humanitarios evaluar rรกpidamente el nivel educativo de los niรฑos, niรฑas y adolescentes y registrar sus datos en una plataforma con el fin de ofrecer una respuesta de educaciรณn en emergencias adaptada a las necesidades de aprendizaje reales, asรญ como lograr una mayor coordinaciรณn para promover la continuidad educativa a lo largo de la ruta.  Unleashing Potential: The Right to Education and Opportunity ๋ฐœํ–‰ ์—ฐ๋„: 2023 ๋‹จ์ฒด ์ €์ž: UN. Office of the United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR) The UNHCR Refugee Education Report 2023 presents the challenges faced by almost 15 million school-aged refugee girls and boys under UNHCR mandate, including others in need of international protection. It also highlights the achievements and aspirations of young refugees who, with the right support, achieved the highest educational goals through perseverance, resilience, determination and enormous effort.  Liberar el potencial: El derecho a la educaciรณn y a las oportunidades ๋ฐœํ–‰ ์—ฐ๋„: 2023 ๋‹จ์ฒด ์ €์ž: UN. Office of the United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR) El Informe de Educaciรณn de Personas Refugiadas de ACNUR de 2023 presenta los desafรญos que enfrentan casi 15 millones de niรฑas y niรฑos refugiados en edad escolar bajo el mandato de ACNUR, que incluyen a otras personas que necesitan protecciรณn internacional. Tambiรฉn destaca los logros y las aspiraciones de personas jรณvenes refugiadas que, con el apoyo adecuado, lograron los objetivos educativos mรกs altos gracias a la perseverancia, la resiliencia, la determinaciรณn y un enorme esfuerzo.