자료
세계시민교육에 대한 이해를 넓히고 연구, 옹호 활동, 교수, 학습 등을 향상시킬 수 있는 다양하고 유용한 자료를 찾아보세요.
1,912 건의 결과가 검색되었습니다
“家长主义”时代家校的权利边界、互动机制与教育公平 (现代教育论丛; no. 1) 발행 연도: 2022 저자: 赵同友 全球教育的结构性变动,市场经济和技术的快速发展,再次突显家长在子女教育中的重要作用。“家长主义”时代的到来,成为重构家校权利关系、追求教育公平的良好机遇。然而,藉由技术中介主导下的学校治理,建立不平等的权力控制机制与家长互动,把家长培养成为自我改造的知识主体,引发了家长间的相互监督与竞争,强化了教育的文化与社会再生产功能。故而,需要在理论和规范上厘清家长和学校的权利边界;要从根本上反思学校灌输给家长知识的性质,鉴别知识的教育性与非教育性;赋权家长,在家长群体内部发展“公共家长”,减轻教师负担,创造公平的教育环境。
人工智能助力相对贫困阶段教育扶贫:重点、优势、困境及策略 (现代教育论丛; no. 4) 발행 연도: 2021 저자: 付卫东 | 罗舒馨 人工智能作为实现新时期教育跨越式发展的抓手,为下一阶段巩固脱贫攻坚成果提供了广阔空间。研究基于人工智能视角,提出了相对贫困阶段中国教育扶贫的四大重点,即经济贫困、知识贫困、精神贫困和信息贫困,并据此分析了人工智能技术助力教育扶贫的优势和困境。现阶段在中国推进人工智能助力教育扶贫,需优化欠发达地区学校智能教育基础设施建设,完善欠发达地区学校信息隐私安全体系构建,提供开放的平台与服务,并重视人工智能人才的培养。
《专题报道》互联网把人口贩运受害者“救出火坑” ——一位幸存者的讲述 발행 연도: 2022 단체 저자: 联合国 本专题报道中,一位曾经被贩卖的冈比亚女士讲述了自己被贩卖以及获救的经历,揭露人口贩卖问题的普遍性与严重性,并谈及互联网如何可能帮助受害者摆脱人口贩运的厄境。
Delegates Handbook 2022: Seventy-seventh Session of the United Nations General Assembly 발행 연도: 2022 단체 저자: UN. Department for General Assembly and Conference Management (UN. DGACM) The Protocol and Liaison Service contributes to the Delegates’ Handbook, a booklet that contains information of a general nature about United Nations Headquarters and is applicable throughout the current session. Suggestions for changes to the booklet should be addressed to the General Assembly Affairs Branch (room S-30FW; email: gaab<at>un.org). This booklet is also available on the internet at the United Nations Delegates website as well as the General Assembly website, under Resources. 