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Gráfico de Progreso de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2020 발행 연도: 2020 단체 저자: United Nations (UN) El gráfico de progreso de los Objetivos de Desarrollo Sostenible para 2020 representa una imagen general del progreso a nivel mundial y regional para fines del año 2019. Abarca metas seleccionadas de los 17 objetivos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. A principios de 2020, el Secretario General de las Naciones Unidas puso en marcha el Decenio de Acción, en el que exhortó a los gobiernos nacionales y locales, las organizaciones de la sociedad civil y el sector privado soluciones aceleradas para poder alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible para el año 2030. El gráfico de progreso representa los logros alcanzados en el cumplimiento de nuestros compromisos y las áreas que requieren atención urgente. También muestra que, para la mayoría de los objetivos, el ritmo del progreso ha sido insuficiente y se requiere una aceleración sustancial.  Tableau récapitulatif des progrès vers les objectifs de développement durable 2020 발행 연도: 2020 단체 저자: United Nations (UN) Le présent tableau donne un aperçu des progrès mondiaux et régionaux accomplis jusqu’à la fin de 2019 et couvre certaines cibles des 17 objectifs du Programme de développement durable à l’horizon 2030. Début 2020, le Secrétaire général de l’Organisation des Nations Unies a lancé la Décennie d’action, appelant à des solutions accélérées de la part des gouvernements nationaux et locaux, des organisations de la société civile et du secteur privé pour atteindre les objectifs de développement durable d’ici à 2030. Le tableau montre le chemin parcouru pour réaliser les engagements pris ainsi que les domaines nécessitant une attention urgente. Il fait apparaître également que, pour la plupart des objectifs, le rythme des progrès a été insuffisant et qu’une forte accélération est nécessaire.  Resourcing Youth-led Groups & Movements: A Reflective Playbook for Donors and Youth Organisers 발행 연도: 2020 저자: Gioel Gioacchino 단체 저자: CIVICUS | Recrear International Are you part of a youth-led social movement and looking for ideas about how to resource your work? Or a donor, philanthropist, or institution championing youth power? If so - this space is for you! Here you will find tools, connections, and new ideas for both youth activists and their allies.This Resourcing Youth-led Groups and Movements playbook resulted from a year of research. We listened to what activists, donors, youth allies and other enabling organisation said about realities, trends and potential solutions for mobilising funding and non-financial resources for young activists, especially in the global south.Read or listen to the stories of Lebo, Amanda, Dumsio, Priscilla, Elena, Christian, and Bonnie, as they share their experiences and challenges sustaining their work, echoed by young leaders across Latin America and Africa. You will find creative exercises you can use, that invite youth and donors to rethink worldviews and principles around resourcing civil society in the 21st century.  Obteniendo recursos para grupos y movimientos liderados por jóvenes: Guía de reflexión y prácticas para donantes y organizadores juveniles 발행 연도: 2020 저자: Gioel Gioacchino 단체 저자: CIVICUS | Recrear International Vous faites partie d'un mouvement social dirigé par des jeunes et vous cherchez des idées sur la façon de financer votre travail ? Ou bien un donateur, un philanthrope ou une institution qui défend le pouvoir des jeunes ? Si c'est le cas, cet espace est fait pour vous ! Vous y trouverez des outils, des liens et de nouvelles idées, tant pour les jeunes militants que pour leurs partenaires.Ce guide sur les ressources des groupes et mouvements de jeunes est le résultat d'une année de recherche. Nous avons écouté ce que des militants, des donateurs, des représentants de la jeunesse et d'autres organisations facilitatrices ont dit sur les réalités, les tendances et les solutions possibles pour mobiliser des fonds et des ressources non financières pour les jeunes militants, en particulier dans le Sud.Lisez les histoires de Lebo, Amanda, Dumiso, Priscilla, Elena, Christian et Bonnie, qui partagent leurs expériences et les défis qu'ils rencontrent dans leur travail, et dont les jeunes leaders d'Amérique latine et d'Afrique se font les porte-parole. Vous trouverez des exercices créatifs que vous pourrez utiliser, qui invitent les jeunes et les donateurs à repenser les visions du monde et les principes relatifs au financement de la société civile au 21ème siècle.  L’accès aux ressources pour les groupes et mouvements dirigés par les jeunes: Un guide de réflexion destiné aux donateurs et membres d’organisations de jeunes 발행 연도: 2020 저자: Gioel Gioacchino 단체 저자: CIVICUS | Recrear International Vous faites partie d'un mouvement social dirigé par des jeunes et vous cherchez des idées sur la façon de financer votre travail ? Ou bien un donateur, un philanthrope ou une institution qui défend le pouvoir des jeunes ? Si c'est le cas, cet espace est fait pour vous ! Vous y trouverez des outils, des liens et de nouvelles idées, tant pour les jeunes militants que pour leurs partenaires.Ce guide sur les ressources des groupes et mouvements de jeunes est le résultat d'une année de recherche. Nous avons écouté ce que des militants, des donateurs, des représentants de la jeunesse et d'autres organisations facilitatrices ont dit sur les réalités, les tendances et les solutions possibles pour mobiliser des fonds et des ressources non financières pour les jeunes militants, en particulier dans le Sud.Lisez les histoires de Lebo, Amanda, Dumiso, Priscilla, Elena, Christian et Bonnie, qui partagent leurs expériences et les défis qu'ils rencontrent dans leur travail, et dont les jeunes leaders d'Amérique latine et d'Afrique se font les porte-parole. Vous trouverez des exercices créatifs que vous pourrez utiliser, qui invitent les jeunes et les donateurs à repenser les visions du monde et les principes relatifs au financement de la société civile au 21ème siècle.  A How-To Guide to Global Citizenship Education: Teacher Handbook; 2020-21 발행 연도: 2020 단체 저자: WorldWise Global Schools (WWGS) | Irish Aid This guide is for post-primary schools that are working to embed Global Citizenship Education (GCE) into their school community, and are part of the WorldWise Global Schools (WWGS) Programme. It aims to support schools to integrate Global Citizenship Education and create global citizens in their schools. Whether you are just starting to explore, or you are experienced in Global Citizenship Education, this handbook will help to guide your GCE practice and offer some suggestions as to how you can approach your GCE work and engage with the WWGS programme.  Challenging the Crisis: Promoting Global Justice and Citizens’ Engagement in a Time of Uncertainty; Survey on Attitudes of Young Adults Towards Global Development and Social Justice 발행 연도: 2015 단체 저자: Irish Development Education Association (IDEA) This report outlines the views of young people, aged 15-34 from Portugal, Ireland, Italy, Greece, Spain and Slovenia, on international development, and their understanding of related concepts and issues. The aim of the research was to assess whether global solidarity and development aid are priorities for European youth in a time of economic and political crisis and high unemployment.  Dieudonné et Malaria: Dossier pédagogique 발행 연도: 2012 저자: Laure Malchair | Florence Gossuin | Marie Freres 단체 저자: Îles de Paix C'est un outil pédagogique visant la découverte, par les enfants, du mode de vie d’une famille pauvre au Burundi. Ils prennent ainsi conscience d’autres manières de vivre et jettent les bases d’une attitude respectueuse des autres. Le présent document arme l’enseignant pour son exploitation.  L’éducation, levier majeur et point aveugle de la transition vers des sociétés durables 발행 연도: 2015 저자: Pierre Calame 단체 저자: Alliance pour des Sociétés Responsable et Durables La crise ne met pas seulement en question la gouvernance du monde, l’incapacité politique des Etats à coopérer pour gérer ces relations. Elle trouve son origine dans notre représentation du monde et de la place des sociétés humaines au sein de la biosphère. Elle interpelle notre capacité à comprendre et assumer la complexité, à penser et agir dès lors que les relations entre les êtres et entre les choses deviennent plus importantes que chacun pris séparément. C’est pourquoi l’éducation se retrouve en première ligne.  Pour mettre en lien des jeunes du monde au coeur de la transition 발행 연도: 2017 저자: Maryse Clary | Jacqueline Charron 단체 저자: Alliance pour une Éducation à la Citoyenneté Planétaire (AECP) | Les Amis de Circée Ce groupe d’initiative, en tant qu’experts dans le domaine de l’éducation, anime le réseau, conduit le projet de recherche et se veut porte-parole auprès des instances éducatives. Il est intervenu lors du sommet « Climate Chance » à Nantes en septembre 2016 et suite à la COP 21, intervient à Marrakech lors de la journée éducation du 14 novembre 2016. Il a le soutien des autres membres fondateurs, des signataires de la charte et des partenaires que sont le World Environmental Education Congress (WEEC), le réseau Climates et l’Alliance pour les sociétés responsables et durables. Les équipes de 12 pays sont membres actifs du réseau, comme acteurs de terrain. Elles mettent les jeunes au cœur du système éducatif, sont à leur écoute, travaillent en partenariat réel sur des projets concrets en prise directe avec leur territoire. Ensemble, les experts, et les équipes montrent que les résultats de tous ces projets au Nord comme au Sud visent un changement des systèmes éducatifs pour répondre aux défis du développement durable et du changement climatique.Cette publication relate les données d’expériences innovantes, en propose une capitalisation et une analyse afin de permettre des échanges entre équipes en vue d’une amélioration des pratiques. Ce réseau, fort de sa diversité culturelle, du nombre de jeunes impliqués et de son engagement dans les valeurs de citoyenneté planétaire, souhaite jouer un rôle de lobbying auprès des autorités éducatives pour faire évoluer positivement les systèmes éducatifs.