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Metodología de evaluación del estadio de preparación: una herramienta de la Recomendación sobre la Ética de la Inteligencia Artificial 발행 연도: 2023 단체 저자: UNESCO En noviembre de 2021, los 193 Estados Miembros de la UNESCO aprobaron la Recomendación sobre la Ética de la Inteligencia Artificial, primer instrumento normativo mundial en este ámbito. Esta Recomendación constituye un marco completo y práctico para el desarrollo y el uso éticos de la IA, abarcando todo el espectro de los derechos humanos. Para ello, toma en cuenta todas las etapas del ciclo de vida de los sistemas de IA. Más allá de elaborar los valores y principios que deben guiar el diseño, desarrollo y uso ético de la inteligencia artificial, la recomendación establece las acciones requeridas por los Estados miembros para garantizar el cumplimiento de dichos valores y principios, a través de la promoción de una regulación efectiva y la provisión de recomendaciones en varias áreas políticas esenciales, como el género, el medio ambiente y la comunicación e información. Teniendo en cuenta estos valores, principios y ámbitos políticos, la Secretaría de la UNESCO elaboró un programa para la aplicación de la Recomendación, con el objetivo principal de crear capacidades nacionales para llevar a cabo las actuaciones definidas en la Recomendación y reforzar los marcos regulatorios. Las recomendaciones exigieron el desarrollo de las herramientas clave: la Metodología de Evaluación del Estadio de Preparación (RAM, por sus siglas en inglés) y la Evaluación de Impacto Ético (EIA, por sus siglas en inglés), que constituyen los pilares fundamentales de la implementación. Estas herramientas tienen como objeto evaluar y promover la resistencia de las leyes, las políticas y las instituciones existentes para a la aplicación de la IA en el país, así como la conformidad de los sistemas de inteligencia artificial con los valores y principios establecidos en la Recomendación. El presente documento tiene por objeto proporcionar más información acerca de la metodología de evaluación del estadio de preparación, exponer sus diversas dimensiones y detallar el plan de trabajo para los países implementadores, incluyendo el tipo de entidades que deben participar, las responsabilidades de cada una de ellas y la división del trabajo entre la UNESCO y el país ejecutante. Méthode d’évaluation de l’état de préparation : un outil de la Recommandation sur l’éthique de l’intelligence artificielle 발행 연도: 2023 단체 저자: Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) En novembre 2021, les 193 États membres de l’UNESCO ont signé la Recommandation sur l’éthique de l’intelligence artificielle, premier instrument normatif de portée internationale consacré à cette question. La Recommandation établit un cadre opérationnel complet et fondé sur l’ensemble des droits de l’homme en vue du développement et de l’utilisation éthiques de l’IA. Elle accorde à cette fin une attention particulière à tous les stades du cycle de vie du système de l’IA. Au-delà de l'élaboration des valeurs et des principes qui devraient guider la conception, le développement et l'utilisation éthiques de l'IA, la Recommandation indique aux États membres les mesures à prendre pour garantir le respect de ces valeurs et principes en préconisant une réglementation efficace et en formulant des recommandations dans divers domaines stratégiques clés tels que le genre, l’environnement, la communication et l’information. Guidé par ces valeurs, principes et domaines stratégiques, le Secrétariat de l’UNESCO a conçu un programme de mise en œuvre de la Recommandation en s’attachant avant tout à renforcer les capacités nationales nécessaires pour donner suite aux mesures énoncées dans la Recommandation et renforcer les cadres réglementaires. Les Recommandation demande le développement de deux outils clés qui sont les principaux fondements sur lesquels repose la mise en œuvre : la méthode d’évaluation de l’état de préparation et l’évaluation de l’impact éthique. Ces outils visent tous deux à évaluer et à renforcer la résilience des lois, politiques et institutions en vigueur en vue de la mise en œuvre de l’IA dans le pays mais aussi à rendre les systèmes d’IA conformes aux valeurs et aux principes énoncés dans la Recommandation. Ce document a pour objet d’expliquer plus clairement la méthode d’évaluation de l’état de préparation, de présenter ses différentes dimensions et d’exposer en détail le plan de travail à l’intention des pays concernés, en précisant notamment le type d’entités appelées à intervenir, les responsabilités de chacune d’entre elles et le partage des tâches entre l’UNESCO et les pays participants. 
Ethical Impact Assessment: A Tool of the Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence 발행 연도: 2023 단체 저자: UNESCO As stated in article 50 of UNESCO’s Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence (UNESCO, 2021), the goal of this instrument is to “identify and assess benefits, concerns and risks of AI systems, as well as appropriate risk prevention, mitigation, redressal and monitoring measures, among other assurance mechanisms. Such assessments should identify the impacts on human rights and fundamental freedoms, in particular but not limited to the rights of people in vulnerable and precarious situations, labour rights, the environment and ecosystems and ethical and social implications, and facilitate citizen participation in line with the values and principles set forth in this Recommendation”. This instrument is primarily designed to help government officials (individuals and teams) involved in the procurement of AI systems. The goal of the methodology is to equip procurement officers with the set of questions to ask in order to ensure that the AI systems they are purchasing are aligned with the ethical standards set out in the UNESCO Recommendation on the Ethics of AI. 
لتوصية الخاصة بأخلاقيات الذكاء الاصطناعي 발행 연도: 2022 단체 저자: UNESCO تتناول هذه التوصية ما يندرج في نطاق مهمة اليونسكو من القضايا األخالقية المتعلقة بمجال الذكاء االصطناعي. ً ً معياريا وتبحث التوصية أخالقيات الذكاء االصطناعي بحثا ً يقوم على إطار كلي شامل ومتعدد الثقافات ومتغير منهجيا ِلقيم ومبادئ وإجراءات مترابطة يمكن أن ترشد المجتمعات فيما يخص التصدي بطريقة مسؤولة للعواقب المعروفة وغير المعروفة لوسائل تكنولوجيا الذكاء االصطناعي على البشر والمجتمعات البشرية، وكذلك على البيئة والنُظم اإليكولوجية؛ وترسي التوصية بالتالي األسس الالزمة التي يستطيع البشر االستناد إليها للحكم على وسائل تكنولوجيا الذكاء االصطناعي وقبولها أو رفضها. وتعتبر ً مرنة للتقييم المعياري والتوجيه ُسسا التوصية األخالقيات أ المعياري لوسائل تكنولوجيا الذكاء االصطناعي، وتستند إلى وجوب صون كرامة اإلنسان ووجوب ضمان السالمة والرفاهية ووجوب درء الضرر باعتبارها البوصلة التي يجب االسترشاد بها، وباعتبارها مبادئ راسخة في أخالقيات العلوم والتكنولوجيا. 
Artificial Intelligence Needs Assessment Survey in Africa 발행 연도: 2021 저자: Prateek Sibal | Bhanu Neupane 단체 저자: UNESCO There are encouraging signs of AI innovation and development across Africa, from community run AI classes over weekends, AI training bootcamps for students and young researchers to the establishment of private sector and government driven innovation hubs across the continent. Even as there is an enormous potential for AI development, there are also legacy challenges in terms of infrastructure availability as well as human and institutional capacity gaps to develop and govern AI to optimise benefits and minimise harms. Building upon the recommendations of UNESCO report Steering AI and Advanced ICTs for Knowledge Societies, the findings of this survey aim to bridge the information gap concerning the strategic priorities, policy measures, developmental challenges, human and institutional capacity needs, and legal frameworks concerning AI in African countries. Évaluation des besoins en intelligence artificielle en Afrique 발행 연도: 2021 저자: Prateek Sibal | Bhanu Neupane 단체 저자: UNESCO Le continent africain enregistre des signes encourageants en matière d’innovation et de développement dans le domaine de l’intelligence artificielle (IA) : cours dans des structures de quartier le week-end, formations intensives pour étudiants et jeunes chercheurs, création de pôles d’innovation transnationaux publics ou privés… Cependant, malgré un fort potentiel de développement, des défis subsistent quant à la disponibilité des infrastructures. De même, le développement et la gestion de l’IA dans le but d’optimiser les avantages et de minimiser les dommages se heurtent à des problèmes de compétences humaines et institutionnelles. Les conclusions de cette enquête, qui s’appuient sur les recommandations du rapport de l’UNESCO Piloter l’IA et les TIC avancées pour les sociétés du savoir visent à pallier le déficit d’informations sur les priorités stratégiques, les mesures politiques, les défis relatifs au développement, les cadres juridiques et les besoins de compétences humaines et institutionnelles en matière d’IA dans les pays africains. 
UNESCO Guidance for the World Heritage ‘No-Go’ Commitment: Global Standards for Corporate Sustainability 발행 연도: 2022 단체 저자: UNESCO UNESCO World Heritage properties are cultural, natural and mixed sites of outstanding universal value (OUV) that exemplify some of humanity’s most exceptional heritage and treasures on our planet. They cover over a thousand properties in all regions of the world and it is the duty of the international community as a whole to cooperate on their protection. UNESCO World Heritage sites provide major benefits to our society and help safeguard ecosystem services and cultural resources vital for human well-being. Yet the threats to UNESCO World Heritage sites have been rising steadily for decades, including those arising from harmful industrial and infrastructure projects, extractive activities such as mining, oil and gas and large hydropower projects, among others. In view of these significant threats, several leading companies and financial institutions have committed to protect World Heritage by respecting them as ‘no-go’ areas. UNESCO World Heritage sites are protected under international law as humanity’s legacy to future generations and, as such, merit particular attention in corporate policies and business conduct. However, there is wide variation in the nature and strength of sustainability policies and due diligence processes. This guidance was developed to assist companies to develop comprehensive strategies for World Heritage as part of their efforts to measure and manage environmental, social and governance risks. Orientations de l’UNESCO relatives à l’engagement de respecter les sites du patrimoine mondial en tant que zones d’exclusion : recommandations mondiales pour le développement durable des entreprises 발행 연도: 2022 단체 저자: Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) Les biens du patrimoine mondial de l’UNESCO sont des sites culturels, naturels et mixtes d’une valeur universelle exceptionnelle (VUE) qui sont représentatifs du patrimoine et des trésors les plus exceptionnels de l’humanité sur notre planète. Ils recouvrent plus d’un millier de biens dans toutes les régions du monde et il incombe à la communauté internationale toute entière de coopérer pour en assurer la protection. Les sites du patrimoine mondial de l’UNESCO apportent de nombreux bénéfices à notre société et aident à préserver les services écosystémiques et les ressources culturelles indispensables au bien-être humain. Pourtant, les menaces qui pèsent sur les sites du patrimoine mondial de l’UNESCO n’ont cessé d’augmenter depuis des décennies, notamment celles qui découlent de projets industriels et d’infrastructures néfastes, d’activités extractives telles que l’exploitation minière, pétrolière et gazière, et de grands projets hydroélectriques, entre autres. Au vu de ces menaces importantes, plusieurs grandes entreprises et institutions financières se sont engagées à protéger le patrimoine mondial en respectant le principe de zones d’exclusion (« no-go areas »). Les sites du patrimoine mondial de l’UNESCO sont protégés par le droit international en tant que legs de l’humanité aux générations futures et, à ce titre, ils méritent qu’une attention particulière leur soit octroyée par les entreprises dans leurs politiques et leur conduite. Cependant, la nature et le poids des politiques de durabilité et des procédures de diligence raisonnable varient considérablement. Les présentes orientations ont été conçues pour aider les entreprises à élaborer des stratégies globales relatives au patrimoine mondial dans le cadre de leurs efforts pour mesurer et gérer les risques environnementaux, sociaux et de gouvernance. 教科文组织 世界遗产 “禁入”承诺指南: 企业可持续性全球标准 발행 연도: 2022 단체 저자: UNESCO 教科文组织世界遗产地是具有突出普遍价值的文化、自然和混合遗产地，体现出人类在地球上最杰出的一些遗产和珍宝。它们涵盖世界各个地区的一千多处遗产，整个国际社会都有责任合作保护这些遗产。世界遗产地给我们的社会带来了巨大惠益，有助于保护对人类福祉至关重要的生态系统服务和文化资源。 然而，几十年来，世界遗产面临的威胁逐渐增加，包括有害的工业和基础设施项目、采矿和油气开采等采掘活动以及大型水电项目等造成的威胁。鉴于这些重大威胁，一些龙头企业和金融机构已承诺保护世界遗产，将其作为“禁入”区域加以尊重。 世界遗产地作为人类留给后代的遗产，受到国际法律保护，因此在企业政策和商业行为中值得特别关注。然而，在可持续性政策和尽职调查程序的性质和力度方面存在着很大差异。制定本指南，旨在协助企业制定全面的世界遗产战略，作为衡量和管理环境、社会和治理风险工作的一部分。 
دليل معلمي الصحافة: تقرير حول الذكاء الاصطناعي 발행 연도: 2023 저자: Maarit Jaakkola 단체 저자: UNESCO يؤثر تطور الذكاء االصطناعي والتحكم فيه على المجتمع بأثره، وبالتالي البد أن تتولى التغطية اإلعالمية القائمة على الذكاء االصطناعي توعية الجمهور بشأن اآلثار المترتبة على التكنولوجيا نفسها، بغض النظر عن الجانب الصحفي. فعلى سبيل المثال، إعداد تقارير بخصوص القوى الديناميكية في العالقة المتغيرة ما بين الشركات والسلطات والمواطنين والرقائق الحاسوبية، وبين البيانات والخوارزميات. على الرغم من أن العديد من تطبيقات الذكاء االصطناعي تخدم مصلحة الجمهور، إال أن الصحفيين بحاجة إلى بصيرة وخبرة بشأن جوانب مثل اإلقصاء، وعدم المساواة في المزايا والمنافع، وانتهاك حقوق اإلنسان . كجزء من سلسلة التعليم الصحفي، عمل برنامج اليونسكو الدولي لتنمية االتصاالت على دعم مجلس التعليم العالمي للصحافة في التكليف بإعداد هذا الدليل، وذلك بهدف تحفيز معلمو الصحافة وتمكينهم حتى تسنى يتسنى لهم مساعدة طلبة الصحافة والصحفيين العاملين على الوصول إلى العدالة في واحدة من أهم قضايا عصرنا. مشتمالت الدليل يغطي هذا الكتيب الجوانب التالية : • فهم آلية الذكاء االصطناعي والتعرف على أنواع الذكاء االصطناعي المختلفة• استكشاف إمكانيات الذكاء االصطناعي، باإلضافة إلى نقاط قوته وضعفه .• تخيل مستقبل يتسم بالتنوع باستخدام الذكاء االصطناعي من خالل التعرف على الخطابات الشائعة التي تشكل وعي الجمهور . • فهم دور الصحافة في توسيط وتشكيل الحوار حول الذكاء االصطناعي• لبحث عن وسائل لتقديم إلعداد تقارير حول الذكاء االصطناعي بطريقة متنوعة وواقعية ومسؤولة.• إقامة صالت عالقات مع أساليب أنواع الصحافة الموجودة بالفعل، من تقارير األخبار العامة إلى صحافة البيانات . يمثل تعزيز التعليم الصحفي أحد النتائج الرئيسية التي يسعى إليها البرنامج الدولي لتنمية االتصاالت، وهو برنامج حكومي دولي فريد ضمن نظام األمم المتحدة متخصص في تنمية وسائل اإلعالم .