์๋ฃ
์ธ๊ณ์๋ฏผ๊ต์ก์ ๋ํ ์ดํด๋ฅผ ๋ํ๊ณ ์ฐ๊ตฌ, ์นํธ ํ๋, ๊ต์, ํ์ต ๋ฑ์ ํฅ์์ํฌ ์ ์๋ ๋ค์ํ๊ณ ์ ์ฉํ ์๋ฃ๋ฅผ ์ฐพ์๋ณด์ธ์.
4 ๊ฑด์ ๊ฒฐ๊ณผ๊ฐ ๊ฒ์๋์์ต๋๋ค
Citizens as Users of Languages and Digital Technology ๋ฐํ ์ฐ๋: 2021 ๋จ์ฒด ์ ์: European Centre for Modern Languages (ECML) | Council of Europe A recent meta-analysis of the literature portrays male and female citizens who are users of languages and digital technologies. This helps to understand the goals of an education aimed at developing male and female citizens capable of using digital technology in a competent, informed, safe, responsible, ethical, and critical manner. Citoyens et citoyennes usagers et usagรจres des langues ๋ฐํ ์ฐ๋: 2021 ๋จ์ฒด ์ ์: European Centre for Modern Languages (ECML) | Council of Europe Une mรฉta-analyse de la littรฉrature rรฉcente dresse le portrait des citoyens et citoyennes usagers et usagรจres de langues et du numรฉrique. Cela permet de connaitre les objectifs dโune รฉducation qui vise le dรฉveloppement de citoyens et citoyennes capables dโutiliser le numรฉrique dโune faรงon compรฉtente, informรฉe, sรปre, responsable, รฉthique et critique. 
Developing Digital Citizenship and Language Competences ๋ฐํ ์ฐ๋: 2023 ์ ์: Christian Ollivier | Catherine Jeanneau ๋จ์ฒด ์ ์: European Centre for Modern Languages (ECML) The profile of citizens who use languages and digital tools helps to define the objectives to pursue in language training that incorporates digital citizenship education. The Didactic Framework outlines a socio-interactional approach that enables this integration. Dรฉvelopper citoyennetรฉ numรฉrique et compรฉtences langagiรจres ๋ฐํ ์ฐ๋: 2023 ์ ์: Christian Ollivier | Catherine Jeanneau ๋จ์ฒด ์ ์: European Centre for Modern Languages (ECML) Le portrait des citoyens et citoyennes usagers et usagรจres des langues et du numรฉrique permet de prรฉciser les objectifs ร poursuivre dans une formation en langue qui intรจgre l'รฉducation ร la citoyennetรฉ numรฉrique. Le Cadre didactique dรฉfinit une approche socio-interactionnelle permettant cette intรฉgration.