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29 건의 결과가 검색되었습니다

밀레니얼 세대를 위한 평화·통일 특강: 6인의 전문가가 들려주는 평화·통일의 이해 발행 연도: 2020 저자: 한완상 | 장달중 | 김주현 | 전현준 | 고수석 | 김재신 단체 저자: 통일교육원 본 자료는 국민대학교에서 통일교육원과 함께 진행한 '옴니버스 특강'의 강연 내용을 묶어 발간되었다. 3.1 운동과 상해임시정부 수립 101주년을 맞이한 2020년의 대한민국은 지난 100년을 정리하고, 다가올 100년을 구획해야 하는 새로운 시작점에 서 있다. 이 책에서 6명의 전문가들은 각자의 전문성을 바탕으로 한반도의 평화와 통일을 위한 여섯 가지 해법을 제시한다. 학자, 외교관, 경제인, 언론인 등 다양한 분야의 시선으로 평화와 통일에 대한 시각을 다각화하고, 사고를 확장할 수 있는 지혜와 통찰이 담겨 있다. 본 저작물은 ‘국립통일교육원’에서 ‘2020’년 작성하여 공공누리 4유형으로 개방한 ‘ 밀레니얼 세대를 위한 평화·통일 특강: 6인의 전문가가 들려주는 평화·통일의 이해 (한완상, 장달중, 김주현, 전현준, 고수석, 김재신)’를 이용하였으며, 해당 저작물은 ‘국립통일교육원(www.uniedu.go.kr)’에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

지속가능발전목표(SDG) 우수 사례: SDG 구현의 성공 사례 및 교훈 모음(개정판) 발행 연도: 2022 단체 저자: UN DESA 2021년 2018-19년 1차 공개 요청의 성공에 힘입어 유엔 경제사회부(United Nations Department of Economic and Social Affairs, UNDESA)는 지속가능발전목표(Sustainable Development Goal, SDG) 우수 사례 및 성공 사례, 정부, UN 기관 및 기타 이해 관계자가 배운 교훈에 대한 2차 공개 요청에 착수했다. 출판물에 포함된 이 문서는 이들이 배운 교훈을 공유하고 이 관행을 전 세계로 확장하고 모방할 수 있는 방법을 제공한다. 이러한 세계 전문 지식을 널리 보급하는 일은 코로나바이러스감염증-19(COVID-19) 대유행으로부터의 회복 노력을 지원하고 SDG를 실현하기 위한 10년간의 행동 진전을 가속화하는 데 무엇보다 중요하다. 이를 통해 세계 독자들은 모두를 위한 지속 가능한 미래를 구축하기 위해 혁신적인 해결책을 찾는 데 다양한 이해 관계자가 어떻게 협력하는지를 확인할 수 있다.

제1회 세계시민교육 국제회의 (상생 제47호 2016년 겨울호) 발행 연도: 2017 단체 저자: APCEIU 47호 <상생>이 제 1회 세계시민교육 국제회의의 성공적 개최를 소개하는 특집호로 발간되었다. 이번 겨울호는 이번 국제회의가 어떤 방식으로 세계시민교육에 대한 경험과 활동을 공유하는 장을 제공하였는지 살펴보고, 회의를 구성한 각 섹션에서 다루어진 내용들을 소개한다. 3 발간사4 국제회의 소개5 회의장 밖에는 (기타행사)6 개회사세계시민교육의 부상과 아태교육원의 역할10 포커스[기조세션] 지속가능하고 평화로운 사회를 만들기 위한 세계시민교육: 어떤 실천과 페다고지가 필요한가? 16 [패널토크] 내가 생각하는 세계시민이란?22 [GCED Talks] 더불어 살기 위한 교육28 분과세션 I세계시민교육 실천가32 분과세션 II세계시민교육의 주제별 접근36 분과세션 III세계시민교육의 학습과정 및 평가 40 국제회의를 마치며참가자들의 후기42 국제이해교육 모범사례42 부탄의 농업 발전에 싹을 틔우기46 차이를 받아들이고 다양성을 육성하는 NGO, Little Circle50 APCEIU에 보내는 편지세계시민이 된 한·중·일 대학생, 관점을 나누고 경계를 허물다

2022년 평생교육통계 자료집 발행 연도: 2022 단체 저자: 대한민국 교육부 | 한국교육개발원 「2022 평생교육통계 자료집」은 17개 시도, 4,869개의 평생교육기관을 조사하여 우리나라의 평생교육시설을 진단할 수 있는 기초자료를 종합하였습니다.본 저작물은 교육부에서 2022년 작성하여 공공누리 제3유형으로 개방한 '2022년 평생교육통계 자료집'을 이용하였으며, 해당 저작물은 교육부 누리집(https://www.moe.go.kr/)과 교육통계 서비스 누리집(https://kess.kedi.re.kr/index) 에서 무료로 내려받으실 수 있습니다.

2021 국민환경의식조사 (KEI 포커스 제10권 통권 83호) 발행 연도: 2022 저자: 염정윤 | 이홍림 | 안소은 단체 저자: 한국환경연구원 국민 눈높이에 맞는 환경정책을 수립·지원하기 위해서는 환경 전반에 대한 국민의 인식과 환경 부문별 정책에 대한 수요 파악이 필수적이다. 더불어 환경정책의 효과성을 높이고 선제적이고 전략적인 정책 추진을 위해서는 국민들의 환경에 대한 의식 및 실천 의지를 통계화하는 작업이 지속적으로 추진되어야 한다. 이러한 필요에 따라 KEI는 2012년부터 매년 국민환경의식조사를 실시하고 결과를 분석·제시하고 있다.2021년 국민환경의식조사는 '환경인식', '환경태도/실천', '환경정보 이용', '환경 수요/정책' 등 4개 부문에 대해 실시하였다. 본 저작물은 한국환경연구원에서 2022년 작성하여 공공누리 제4유형으로 개방한 '2021 국민환경의식조사(작성자: 염정윤, 이홍림, 안소은)'을 이용하였으며, 해당 저작물은 한국환경연구원 홈페이지(https://www.kei.re.kr/)에서 무료로 내려받으실 수 있습니다.

2022 국민환경의식조사 (KEI 포커스 제11권 통권 99호) 발행 연도: 2023 저자: 염정윤 | 안소은 | 김가영 | 이홍림 단체 저자: 한국환경연구원 국민 눈높이에 맞는 환경정책을 수립·지원하기 위해서는 환경 전반에 대한 국민의 인식과 환경 부문별 정책에 대한 수요 파악이 필수적이다. 더불어 환경정책의 효과성을 높이고 선제적이고 전략적인 정책 추진을 위해서는 국민들의 환경에 대한 의식 및 실천 의지를 통계화하는 작업이 지속적으로 추진되어야 한다. 이러한 필요에 따라 KEI는 2012년부터 매년 국민환경의식조사를 실시하고 결과를 분석·제시하고 있다.2022년 국민환경의식조사는 '환경인식', '환경태도/실천', '환경정보 이용', '환경 수요/정책' 등 기본 분야 4개 부분과 '코로나19' 관련 특별 분야에 대해 온라인으로 설문을 시행하였다. 본 저작물은 한국환경연구원에서 2023년 작성하여 공공누리 제4유형으로 개방한 '2022 국민환경의식조사(작성자: 염정윤)'을 이용하였으며, 해당 저작물은 한국환경연구원 홈페이지(https://www.kei.re.kr/)에서 무료로 내려받으실 수 있습니다.

환경과 국제협력 (해외환경정책동향 2021-04호) 발행 연도: 2021 단체 저자: 한국환경연구원 국제사회는 개발도상국의 재정·기술·역량개발에 지원함으로써 개발도상국이 더욱 적극적으로 저탄소 전환과 넷제로(Net-Zero) 달성에 동참하도록 협조할 필요가 있다. 어떤 국가의 탄소저감 노력으로 얻게 되는 혜택은 모든 국가가 함께 누릴 수 있다. 반대로 어떤 국가가 탄소저감 노력을 외면했을 때, 그로 인한 비용 또한 모든 국가가 같이 짊어져야 한다. 그래서 국제협력은 글로벌 넷제로 달성을 위해 필수적이며 공적개발원조(ODA: Official Development Assistance) 또한 필요한 역할을 해야만 한다. ODA, 특히 무상원조는 인도주의적인 목적으로 시행되기도 하지만 산업·경제협력 측면에서 ODA 외에 공적·민간 투자를 촉진할 수 있다는 점에서 중요하다. 본고에서는 현재 글로벌 탄소중립 ODA와 우리나라의 탄소중립 ODA 추진 현황을 살펴보고, 마지막으로 향후 탄소중립 ODA가 나아가야 할 방향에 대해 고찰해 보고자 한다. 본 저작물은 한국환경연구원에서 2021년 작성하여 공공누리 제4유형으로 개방한 '환경과 국제협력 (해외환경정책동향 2021-04호)'을 이용하였으며, 해당 저작물은 한국환경연구원 홈페이지(https://www.kei.re.kr/)에서 무료로 내려받으실 수 있습니다.

The Power of Empathy 발행 연도: 2017 단체 저자: UNESCO This photobook is a tribute to the power of empathy and solidarity felt and expressed by young people. Its photographs and stories were selected from the response to the global youth contest “If I were…”, launched by UNESCO on social media in Arabic, English, French and Spanish in early 2017. UNESCO received some 837 submissions, from 117 countries, covering a wide variety of issues and experiences.Despite the gravity of the themes addressed in these beautiful pictures, hope emerges from the testaments of the young photographers which demonstrate not only a sensitivity to the situations of “others”, but, moreover, a resolve to help people recover and protect their rights and dignity.

국회의원을 위한 인권 핸드북 발행 연도: 2016 단체 저자: Inter-Parliamentary Union (IPU) 본 자료는 국제인권규범의 일반적 원칙과 국가의 의무, 국제인권기구들의 기능 소개, 인권 및 국제인권규범에 대한 유용한 지식과 실질적인 적용에 관한 내용, 그리고 인권보호를 위한 국회의원의 역할 등을 제시하면서 국회와 의원들의 인권보호 및 증진에 관한 의정활동을 수행하는데 도움을 주고자 발간되었다.

평화를 구축하기 위한 유산 보호 (상생 제49호 2017년 겨울호) 발행 연도: 2017 단체 저자: APCEIU 49호 <상생>이 “평화를 구축하기 위한 유산 보호”라는 주제로 발간되었다. 모든 고대 문명은 현대 사회 발전에 어떤 방식으로든 영향을 준다는 점에서 연구의 가치가 있다. 이번 호 상생은 다양한 맥락에서 유산을 살펴보고, 글로벌 사회의 일원으로서 책임을 다하기 위해 나와 다른 유산을 이해하고 관용하도록 돕는다. 3 발간사4 스페셜 칼럼4 우리 지구의 청지기로서 살아가기8 포커스: 평화를 구축하기 위한 유산 보호8 평화와 번영을 위한 유산12 유산 교육: 문화 리터러시 강화의 기회17 포토 에세이: 2017 세계 유산21 스페셜 리포트대의를 위한 학문과 연구에 영향을 미치는 UNAI활동24 국제이해교육 모범사례24 경계선에 있는 사람들을 위한 최전선의 교육29 학생들의 감성과 열망 자극하기 33 인터뷰세계시민교육에 대한 도전들36 유스네트워크평화를 구축하는 청년40 APCEIU에 보내는 편지평화의 마음을 향한 여정42 내 기억 속의 평화폭력적인 세상에서의 평화46 아시아태평양 지역 이해하기계란, 탬버린 그리고 기념49 교육원 활동

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