Формализм, трайбализм и национализм в вопросах защиты прав детей в Казахстане
- Автор
- Aigerim Musabalinova
- Корпоративный автор
- Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR)Institute for War and Peace Reporting (IWPR)
- Колляция
- html
- Язык ресурса
- АнглийскийРусский
- Год публикации
- 2020
- Тип ресурса
- Исследовательские работы / журнальные статьи
- Уровень образования
- Высшее образованиеОбучение на протяжении всей жизниТехническое и профессиональное образование и обучениеНеформальное образование
- Место публикации
- Алматы
Айгерим Мусабалинова, казахстанский эксперт по правам ребенка в статье для CABAR.asia пробует найти ответ на вопрос как социальный и культурный аспект страны влияет на благополучие детей и соблюдение их прав и интересов.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide
AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions