О нас
Получите обзор GCED Clearinghouse и изучите его основные особенности.
Воспитание глобальной гражданственности
Воспитание глобальной гражданственности (Global Citizenship Education, GCED) — это образовательный подход, который направлен на укоренение знаний, навыков, ценностей и установок, необходимых обучающимся всех возрастов для содействия построению более инклюзивного, справедливого и мирного мира.
- GCED способствует освоению универсальных ценностей, таких как мир, права человека, социальная справедливость, культурное разнообразие, гендерное равенство и экологическая устойчивость,
- развивает критическое понимание серьёзных глобальных вызовов современности — дискриминации и ненависти, неравенства, климатического кризиса, разрушения экосистем, чрезмерной конкуренции,
- а также формирует потенциал человека как активного и ответственного глобального гражданина, способного к практической реализации солидарности и сотрудничества ради создания культуры социальной справедливости, инклюзивности, уважения к жизни и мира.
Воспитание глобальной гражданственности не ограничивается определённым возрастом или учебной аудиторией.
- С точки зрения концепции обучения на протяжении всей жизни, дети, молодёжь и взрослые являются равноправными участниками образовательного процесса,
- что требует интегрированных подходов, объединяющих формальное и неформальное образование, учебные программы и внеклассные мероприятия, а также использование как традиционных, так и инновационных методов обучения.
Согласно ЮНЕСКО, воспитание глобальной гражданственности охватывает три взаимосвязанные области.
-
- Когнитивная
- Приобретение знаний, умения понимать и критически осмыслять глобальные, региональные, национальные и местные проблемы, взаимосвязь и взаимозависимость различных стран и народов.
-
- Социально-эмоциональная
- Обладание чувством принадлежности к человечеству в целом, общими ценностями и ответственностью, чувством сострадания, солидарности и уважения различий и разнообразия.
-
- Поведенческая
- Эффективная и ответственная деятельности на местном, национальном и глобальном уровнях для создания более мирного и устойчивого мира.
Источник: ЮНЕСКО, «Воспитание глобальной гражданственности: темы и цели обучения», перевод Азиатско-Тихоокеанского центра по воспитанию в интересах международного взаимопонимания ЮНЕСКО
