Ресурсы
Изучайте широкий спектр ценных ресурсов ВГГ, чтобы углубить своё понимание и повысить эффективность исследований, просветительской деятельности, преподавания и обучения.
Найдено: 3,083
Address by Irina Bokova, Director-General of UNESCO, on the occasion of the conference: Creating Sustainable Society of Peace: A Legacy of King Bhumibol Adulyadej of Thailand Год публикации: 2017 Организация-автор: UNESCO. Director-General, 2009-2017 (Bokova, I.G.) This address was delivered by Irina Bokova, Director-General of UNESCO, on the occasion of the conference: Creating Sustainable Society of Peace: A Legacy of King Bhumibol Adulyadej of Thailand; UNESCO, 26 September 2017. 
No Fear at School: Prevention of Violence Against Children in Educational Settings; Colombia Country Report Год публикации: 2024 Организация-автор: Aulas en Paz | Red Papaz This report presents an overview of progress in preventing and responding to violence against children and adolescents (NNA) in educational settings in Colombia, using the framework developed by Safe to Learn. This document is part of the initiatives led by the Latin American Hub for the Prevention of Violence Against Children in Schools, in which six Latin American countries participate and which is coordinated by Aulas en Paz. Sin miedo en la escuela: Prevención de la violencia contra la niñez en entornos educativos; Informe país Colombia Год публикации: 2024 Организация-автор: Aulas en Paz | Red Papaz Este informe presenta el panorama respecto a los avances en la prevención y respuesta a la violencia contra niños, niñas y adolescentes (NNA) en entornos educativos en Colombia, usando el marco desarrollado por Safe to Learn. Este documento es parte de las iniciativas lideradas por el Nodo Latinoamericano de Prevención de Violencia Contra la Niñez en la Escuela, en el que participan seis países de Latinoamérica y que es coordinado por Aulas en Paz. 
Location of INEE Resources on PSS-SEL Год публикации: 2024 Организация-автор: Harvard Graduate School of Education (HGSE) | Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE) In these workshops, participants learned how to locate INEE PSS-SEL resources, including the INEE Background Document on Psychosocial Support and Psychoeducation for Children and Youth in Emergencies, the INEE Guidance Note on PSS, the PSS-SEL Toolkit, and the Guidance Note on Teacher Well-Being in Emergencies, and how to effectively adapt them to different contexts. 
Asia and the Pacific SDG Progress Report 2025: Engaging Communities to Close the Evidence Gap Год публикации: 2025 Организация-автор: UN. Economic and Social Commission for Asia and the Pacific (UN. ESCAP) The SDG progress report 2025 presents the latest data and insights on progress toward the Sustainable Development Goals (SDGs) in the Asia-Pacific region. While celebrating regional achievements, it also highlights persistent challenges—such as climate change, natural disasters, and critical data gaps—that risk leaving marginalized communities behind. By showcasing innovative community-level partnerships, the report explores how local efforts can help bridge the evidence gap, ensuring that progress toward the SDGs is inclusive and leaves no one behind. 
Declaration on a Culture of Peace Год публикации: 1999 Организация-автор: United Nations (UN) Solemnly proclaims the present Declaration on a Culture of Peace to the end that Governments, international organizations and civil society may be guided in their activity by its provisions to promote and strengthen a culture of peace in the new millennium. 
Paris Agreement Год публикации: 2015 Организация-автор: United Nations (UN) The Paris Agreement is a legally binding international treaty on climate change. It was adopted by 196 Parties at the UN Climate Change Conference (COP21) in Paris, France, on 12 December 2015. It entered into force on 4 November 2016.Its overarching goal is to hold “the increase in the global average temperature to well below 2°C above pre-industrial levels” and pursue efforts “to limit the temperature increase to 1.5°C above pre-industrial levels.” Acuerdo de París Год публикации: 2015 Организация-автор: United Nations (UN) El Acuerdo de París es un tratado internacional sobre el cambio climático jurídicamente vinculante. Fue adoptado por 196 Partes en la COP21 en París, el 12 de diciembre de 2015 y entró en vigor el 4 de noviembre de 2016. Su objetivo es limitar el calentamiento mundial a muy por debajo de 2, preferiblemente a 1,5 grados centígrados, en comparación con los niveles preindustriales. Accord de Paris Год публикации: 2015 Организация-автор: United Nations (UN) L'Accord de Paris est un traité international juridiquement contraignant sur les changements climatiques. Il a été adopté par 196 Parties lors de la COP 21, la Conférence des Nations unies sur les changements climatiques à Paris, France, le 12 décembre 2015. Il est entré en vigueur le 4 novembre 2016. Son objectif primordial est de maintenir « l'augmentation de la température moyenne mondiale bien en dessous de 2°C au-dessus des niveaux préindustriels » et de poursuivre les efforts « pour limiter l'augmentation de la température à 1,5°C au-dessus des niveaux préindustriels. » ПАРИЖСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ Год публикации: 2015 Организация-автор: United Nations (UN) Парижское соглашение – юридически обязательный международный договор по тематике изменения климата. Он был принят 196 Сторонами на 21-й сессии Конференции Сторон Рамочной конвенции ООН об изменении климата (КС-21 РКИК ООН) 12 декабря 2015 года в Париже. Вступление Соглашения в силу состоялось 4 ноября 2016 года. Задача Парижского соглашения – удержание прироста глобальной средней температуры намного ниже 2 градусов Цельсия сверх доиндустриальных уровней при приложении усилий в целях ограничения роста температуры до 1,5 градусов Цельсия.