Ресурсы
Изучайте широкий спектр ценных ресурсов ВГГ, чтобы углубить своё понимание и повысить эффективность исследований, просветительской деятельности, преподавания и обучения.
Найдено: 1,852
British Columbians’ Perspectives and Engagement on Global Issues in Light of COVID-19 Год публикации: 2022 Автор: Kaylie D. Higgs Организация-автор: British Columbia Council for International Cooperation (BCCIC) | Kenoli Foundation | Global Affairs Canada (GAC) The COVID-19 pandemic has presented immense challenges and injustices, while also highlighting acts of resilience and possibilities to transition to a more social and environmentally just society. This context of challenge and possibility has led to new and renewed questions around how to navigate these times to promote a just, sustainable and resilient future. For the British Columbia Council for International Cooperation (BCCIC), these questions prompted primary research to explore current public perspectives and to support thriving public engagement and global citizenship initiatives, especially considering the perspectives of British Columbians who are typically less engaged in international cooperation. Compiled and reflected in this report, the key findings of this research are summarized, along with ten recommendations to support public engagement that emerged from this research. 
Is World Heritage an Economic Mirage? (Téoros; vol. 30, no. 2) Год публикации: 2011 Автор: Lionel Prigent Организация-автор: Université du Québec à Montréal (UQAM) The UNESCO World Heritage List is deemed to be based on principles of universality. However, its critics observe that the multiplication of listed sites, then the widening of heritage categories, is accompanied by an increasingly strong specialization towards tourism and a claim, more expressed, to contribute to local development. . Studies on the economic impact of heritage sites, however, reflect a more equivocal reality. These reserves are not enough to moderate the inflation of listed sites and the hopes placed in heritage enhancement. What is the motivation for such collective obstinacy? The complexity of the nature of heritage cannot be reduced to a commercial dimension. Even the economic analysis of heritage reflects the limits of a purely utilitarian and mercantile approach. Although the questions of enhancement and use of heritage remain more than ever raised, the broadening of the economic definition perhaps makes it possible to better understand the issues and the limits of the extension of heritage and its consequences. Le patrimoine mondial est-il un mirage économique? : Les enjeux contrastés du développement touristique (Téoros; vol. 30, no. 2) Год публикации: 2011 Автор: Lionel Prigent Организация-автор: Université du Québec à Montréal (UQAM) La Liste du patrimoine mondial de l’UNESCO est réputée reposer sur des principes d’universalité. Cependant, ses contempteurs observent que la multiplication des sites inscrits, puis l’élargissement des catégories de patrimoine, s’accompagnent d’une spécialisation de plus en plus forte vers le tourisme et d’une prétention, davantage exprimée, à contribuer au développement local. Les études sur l’impact économique des sites patrimoniaux traduisent pourtant une réalité plus équivoque. Ces réserves ne suffisent pas à modérer l’inflation de sites inscrits et les espérances placées dans la valorisation patrimoniale. Quelle est la motivation d’une telle obstination collective ? La complexité de la nature patrimoniale ne saurait se réduire à une dimension marchande. Même l’analyse économique du patrimoine traduit les limites d’une approche purement utilitaire et mercantile. Bien que les questions de mise en valeur et d’utilisation du patrimoine restent plus que jamais posées, l’élargissement de la définition économique permet peut-être de mieux percevoir les enjeux et les limites de l’extension patrimoniale et de ses conséquences. 
Child Rights Impact Assessment of COVID-19 on Children Affected by Migration in Uzbekistan Год публикации: 2021 Организация-автор: UNICEF Uzbekistan UNICEF and the Commissioner of Uzbekistan for Children’s Rights (Ombudsperson) conducted a study within the EU-funded cross-regional project “Protecting children affected by migration in Southeast, South and Central Asia”, by adapting the Common Framework of Reference on Child Rights Impact Assessment (CFR) developed by the European Network of Ombudspersons for Children (ENOC). The summary report unveils findings of how the lockdown caused by the COVID-19 pandemic affected children left behind. The report summarizes the situational analysis and proposed recommendations for the government and partners for adopting policies to avoid or mitigate potential negative impacts on children if similar situations arise in the future. Оценка воздействия COVID-19 на права детей, затронутых миграцией (ОВПР) в Республике Узбекистан Год публикации: 2021 Организация-автор: UNICEF Uzbekistan В рамках межрегионального проекта финансируемого ЕС «Защита детей, затронутых миграцией в Юго-Восточной, Южной и Центральной Азии», ЮНИСЕФ совместно с Уполномоченным по правам ребенка Олий Мажлиса (Омбудсмен) провел исследование на основе адаптации Общей базовой концепции и ОВПР, подготовленной Европейской сетью уполномоченных по правам детей (ЕСУПД). В кратком отчете исследования по оценка воздействия COVID-19 на права детей, затронутых миграцией в Узбекистане, излагается ситуационный анализ и предлагаются рекомендации для государства и партнеров. 
Pedagogical Guidelines for the Care and Promotion of the Inclusion of Children under 6 Years of Age with Autism Год публикации: 2007 Автор: Patricia Gaviria M | Maria Elena Sanpedro T | Lina Cecilia Restrepo T Организация-автор: Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) The document starts from the systematization of experiences lived by parents and teachers of boys and girls with autism. It collects pedagogical guidelines to work with boys and girls to promote their inclusion in school and the defense of their rights. Orientaciones pedagógicas para la atención y la promoción de la inclusión de niñas y niños menores de 6 años con autismo Год публикации: 2007 Автор: Patricia Gaviria M | Maria Elena Sanpedro T | Lina Cecilia Restrepo T Организация-автор: Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) El documento parte de la sistematización de experiencias vividas por padres y maestros de niños y niñas con autismo. Recoge orientaciones pedagógicas para trabajar con niños y niñas para promover su inclusión en la escuela y la defensa de sus derechos. 
Русский язык в Центрально-Азиатском регионе Год публикации: 2014 Автор: Ksenia .P. Borishpolets Статья посвящена роли русского языка в Центральной Азии и перспективам развития его ресурсов в контексте евразийских интеграционных процессов. 
Problems of Preschool Education in Kazakhstan Год публикации: 2021 Автор: Gaukhar Kiikova There is no unified state policy in the field of early childhood development in Kazakhstan, its individual components are assigned to different ministries and departments, which is one of the main problems, since there is a fragmentation of decisions taken and their inefficiency. Проблемы дошкольного образования в Казахстане Год публикации: 2021 Автор: Gaukhar Kiikova В Казахстане отсутствует единая государственная политика в сфере раннего детского развития, отдельные ее оставляющие закреплены за разными министерствами и ведомствами, что является одной из основных проблем, поскольку наблюдается разрозненность принимаемых решений и их неэффективность.