Ресурсы
Изучайте широкий спектр ценных ресурсов ВГГ, чтобы углубить своё понимание и повысить эффективность исследований, просветительской деятельности, преподавания и обучения.
Найдено: 180
Перспективы обеспечения прав и свобод человека в Узбекистане Год публикации: 2022 Автор: F.F. Khatamov В данной научной статье анализируются тенденции обеспечения прав и свобод человека в Узбекистане. Подчеркивается, что категория прав человека является не только общечеловеческой ценностью, но и имеет национальные и ментальные характеристики. Также изучена и анализирована Национальная стратегия Республики Узбекистан по правам человека. 
Как решить проблемы дошкольного образования в Кыргызстане? Год публикации: 2021 Автор: Ekaterina Kasymova Организация-автор: Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR) В статье независимый эксперт Екатерина Касымова анализирует текущее положение дошкольной ступени образования и его взаимосвязь с успешным функционированием государства. 
Таджикистан 2016-2021 3-й цикл Универсальный периодический обзор по правам человека, подготовленный организациями гражданского общества Республики Таджикистан Год публикации: 2021 Организация-автор: Bureau of Human Rights and Rule of Law (BHR) Обзор подготовлен организациями гражданского общества Республики Таджикистан и охватывает период 2016-2021 годы. При подготовке обзора были использованы: открытые статистические данные, национальные и международные отчеты, материалы средств массовой информации, международные стандарты, национальное законодательство и другие открытые источники. 
Проблемы дошкольного образования в Казахстане Год публикации: 2021 Автор: Gaukhar Kiikova В Казахстане отсутствует единая государственная политика в сфере раннего детского развития, отдельные ее оставляющие закреплены за разными министерствами и ведомствами, что является одной из основных проблем, поскольку наблюдается разрозненность принимаемых решений и их неэффективность. 
Национальный доклад о состоянии и развитии системы образования республики Казахстан Год публикации: 2021 Организация-автор: Kazakhstan. Ministry of Education and Science Цель Национального доклада – обеспечение населения, государственных органов объективной и достоверной информацией о состоянии и развитии системы образования. Национальный доклад базируется на статистических данных административной отчетности МОН РК и международных организаций. 
Педагогико-методические условия изучения традиционного музыкального наследия в образовании Год публикации: 2022 Автор: Ilkhom Akhtamovich Kushaev В данной статье исследуется пост-независимый процесс подготовки бакалавров в высших учебных заведениях Республики Узбекистан и анализируются организационно-территориальные рамки для реализации этой работы сегодня. В статье исследуется и анализируется специфика образовательного процесса в сфере образования в период независимости, в частности, в сфере музыкального образования педагогического факультета высших учебных заведений. 
Техническое и профессиональное образование и обучение в Таджикистане и других странах Центральной Ази. Основные результаты и направления политики Год публикации: 2021 Организация-автор: Asian Development Bank (ADB) Эта публикация представляет собой анализ системы технического и профессионального образования и обучения (ТПОО), их эффективности в Таджикистане и других странах Центральной Азии, содержит рекомендации для тех, кто разрабатывает политику в этой области и тех, кто ее внедряет. Она показывает важность ТПОО и острую необходимость в его совершенствовании в контексте потребностей рынка труда и реагирования на Цели устойчивого развития. 
Теневое образование: частное дополнительное обучение и его вызовы органам государственного управления в сфере образования стран Азиатского региона Год публикации: 2016 Автор: Mark Bray | Chad Leakins Данная монография является результатом сотрудничества Азиатского Банка Развития и Научно-исследовательского центра Сравнительного образования университета Гонконга в исследовании проблем теневого образования и подходов к управлению им, проведенном профессорами университета Гонконга Марком Брэем и Чэдом Ликинзом. В монографии представлена характеристика теневого образования как масштабного явления, стремительно распространяющегося по всему Азиатскому региону, а также результаты научных дискуссий по проблемам спроса и детерминанты предложения в данной сфере. Также приводится прогноз последствий распространения теневого образования для азиатского региона. 
Культура Таджикистана в условиях независимости (опыт, проблемы и перспективы развития) Год публикации: 2017 Автор: R. Amirov В статье анализируется состояние и перспективы развития культуры в условиях независимости. В годы независимости Республика Таджикистан внешними силами была втянута в гражданские войны, в результате которых она понесла огромные потери в области экономики и культуры. Нелегко было восстановить мир, сохранить богатую национальную культуру. В эти годы правительством Таджикистана были приняты нормативно-законодательные акты и ряд государственных программ в области культуры, которые способствовали сохранению и защите культурного наследия, а также создали условия для возрождения и развития национальной культуры. 
Донесение сути темы Освещение темы: об изменении климата и устойчивом развитии в Азиатско-Тихоокеанском регионе; Пособие для журналистов Год публикации: 2018 Организация-автор: UNESCO Пособие для журналистов "Донесение сути темы Освещение темы об изменении климата и устойчивом развитии в Азиатско-Тихоокеанском регионе" было разработано для журналистов, так чтобы рассказать историю изменения климата, характерную для региона. В нем рассматриваются основные аспекты изменения климата, в том числе его несправедливость по отношению к уязвимым общинам, особенно женщинам и девочкам и наименее развитым странам, и приводятся примеры передовой практики и истории надежды, уникальные для региона. Он может быть использован в качестве ресурса для журналистов, чтобы понять науку об изменении климата, а также помочь журналистам улучшить свои репортажи об экологических, социальных, экономических, политических, технологических и других аспектах истории.