Ресурсы
Изучайте широкий спектр ценных ресурсов ВГГ, чтобы углубить своё понимание и повысить эффективность исследований, просветительской деятельности, преподавания и обучения.
Найдено: 2,790
서울교육 2018년 겨울호 (제60권 통권 233호) Год публикации: 2018 Организация-автор: 서울특별시교육청 교육연구정보원 권두칼럼:통일교육 패러다임 전환 키워드: #평화특별기획:평화시대를 여는 새로운 통일교육 – 평화와 민주시민교육을 담는 통일교육으로 –화해로 나아가는 평화와 공존의 통일교육한반도 대변혁기의 학교 평화·통일교육 방향 – 통일교육연구학교 운영사례를 중심으로 –해외교육:독일 통일교육이 한국 통일교육에 주는 시사점통일독일의 동독청소년 사회통합을 통해 보는 21세기 통일한국의 청소년 사회통합 정책연구:평화에 대한 비판적 공부: 평화학 출처 URL:http://www.serii.re.kr/photo/viw.do?method=getView&mcode=S029a&seq=1081 
Cultural space of Central Asia: unity in diversity Год публикации: 2010 Организация-автор: Swiss Agency for Development and Cooperation (SDC) The report is the proceedings of the "Cultural space of Central Asia: unity in diversity" regional forum held in Dushanbe, Tajikistan in 2010. Культурное пространство Центральной Азии: единство в многообразии Год публикации: 2010 Организация-автор: Swiss Agency for Development and Cooperation (SDC) Доклад представляет собой материалы регионального форума «Культурное пространство Центральной Азии: единство в разнообразии», состоявшегося в Душанбе, Таджикистан в 2010 году. 
Central Asian integration in the context of a single cultural and civilizational space Год публикации: 2013 Автор: Erkin Baydarov The article discusses the prospects for regional integration in Central Asia, the need to understand the unity of the historical, cultural and civilizational heritage of the region. Центральноазиатская интеграция в контексте единого культурно-цивилизационного пространства Год публикации: 2013 Автор: Erkin Baydarov В статье рассматривается перспективы региональной интеграции в Центральной Азии, необходимость понимания единства исторического, культурного и цивилизационного наследия региона. 
Review of best practices in education for sustainable Development in Central Asia in the light of the implementation of the UN Decade of ESD and the UNECE Strategy on ESD Год публикации: 2009 Организация-автор: Regional Environmental Centre for Central Asia (CAREC) “A review of the best practices in education for sustainable development in Central Asia in the light of the implementation of the UN Decade on ESD and the UNECE Strategy on ESD” was prepared by CAREC in 2008-2009 in the framework of the “Subregional Education for Sustainable Development Network” project, in collaboration with experts from Central Asian countries. Обзор лучших практик по образованию для устойчивого развития в Центральной Азии в свете реализации Декады ООН по ОУР и Стратегии ЕЭК ООН по ОУР Год публикации: 2009 Организация-автор: Regional Environmental Centre for Central Asia (CAREC) «Обзор лучших практик по образованию для устойчивого развития в Центральной Азии в свете реализации Декады ООН по ОУР и Стратегии ЕЭК ООН по ОУР» подготовлен РЭЦЦА в 2008-2009 гг. в рамках проекта «Субрегиональная сеть по образованию для устойчивого развития», в сотрудничестве с экспертами стран Центральной Азии 
UNESCO World Conference on Education for Sustainable Development Год публикации: 2009 Организация-автор: German Commission for UNESCO | Germany. Federal Ministry of Education and Research UNESCO held its Conference on Education for Sustainable Development, which highlighted the main contribution of education to sustainable development in education and its quality . This booklet contains a detailed overview of the meetings and proceedings of the International Conference. 
دولة اإلمارات العربية المتحدة وأجندة 2030 للتنمية المستدامة Год публикации: 2018 Организация-автор: National Committee on Sustaiable Development Goals يحتوي هذا التقرير على فصلين رئيسيين وهما دور دولة الإمارات في وضع خطة التنمية المستدامة 2030 والفصل الثاني اللجنة الوطنية لأهداف التنمية المستدامة في دولة الإمارات العربية المتحدة The United Arab Emirates and the 2030 Agenda for Sustainable Development Год публикации: 2018 Организация-автор: National Committee on Sustaiable Development Goals This report contains two main chapters: the role of the UAE in the development of the 2030 Agenda for Sustainable Development and Chapter Two of the National Committee for the Sustainable Development Goals in the United Arab Emirates.