Ресурсы
Изучайте широкий спектр ценных ресурсов ВГГ, чтобы углубить своё понимание и повысить эффективность исследований, просветительской деятельности, преподавания и обучения.
Найдено: 1,450
20 Years of the Rwandan Genocide Год публикации: 2014 Организация-автор: DW Español The rainy season in Rwanda recalls how 20 years ago the extermination of the tutsi population began by part of the hegemonic Hutu goverment of Rwanda in 1994.
20 años del genocidio de Ruanda Год публикации: 2014 Организация-автор: DW Español La temporada de lluvias en Ruanda, recuerda como hace 20 años empezó el exterminio de la poblaicón tutsi por parte del gobierno hegemónico hutu de Ruanda en el año 1994.
Formalism, Tribalism, and Nationalism in the Protection of Children’s Rights in Kazakhstan Год публикации: 2020 Автор: Aigerim Musabalinova Организация-автор: Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR) | Institute for War and Peace Reporting (IWPR) Aigerim Musabalinova, an expert on children’s rights tries to find an answer to the question of how the social and cultural aspect of the country affects the well-being of children and the observance of their rights and interests, in an article for CABAR.asia.
Формализм, трайбализм и национализм в вопросах защиты прав детей в Казахстане Год публикации: 2020 Автор: Aigerim Musabalinova Организация-автор: Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR) | Institute for War and Peace Reporting (IWPR) Айгерим Мусабалинова, казахстанский эксперт по правам ребенка в статье для CABAR.asia пробует найти ответ на вопрос как социальный и культурный аспект страны влияет на благополучие детей и соблюдение их прав и интересов.
Борьба с семейным насилием в Кыргызстане: Защищены ли Жертвы? Год публикации: 2020 Автор: Anna Zubenko Организация-автор: Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR) | Institute for War and Peace Reporting (IWPR) В данной статье автор анализирует некоторые результаты реформ судебно-правовой системы, благодаря которым в Кыргызстане появился ряд новых кодексов, была направлена прежде всего на гуманизацию законодательства и декриминализацию отдельных видов преступлений. Семейное насилие, в рамках изменения законодательства напротив, было криминализовано – его включили в Кодекс о проступках, являющийся частью уголовного законодательства. Однако по мнению автора де-факто привлекать к ответственности виновников стало сложнее.
Can Tolerance Policy Be an Effective Tool for Conflict Prevention in Tajikistan? Год публикации: 2020 Автор: Aziz Timurov Организация-автор: Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR) | Institute for War and Peace Reporting (IWPR) There are no visible conflicts on the basis of ethnic-religious hostility in Tajikistan. However, if the problem is not visible, this does not mean that it does not exist, said Aziz Timurov, participant of the CABAR.asia School of Analytics. In his opinion, a well-developed and applicable tolerance policy can mitigate potential ethnic-religious and regional conflicts and be a factor in economic development in Tajikistan.
Способна ли политика толерантности быть эффективным инструментом по предотвращению конфликтов в Таджикистане? Год публикации: 2020 Автор: Aziz Timurov Организация-автор: Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR) | Institute for War and Peace Reporting (IWPR) Видимых конфликтов на почве этно-конфессиональной неприязни в Таджикистане нет. Однако, если проблема не видна, это не значит, что ее нет, считает участник Школы аналитики CABAR.asia Азиз Тимуров. По его мнению, правильно разработанная и применимая политика толерантности может смягчить потенциальные этно-конфессиональные и региональные конфликты и быть фактором экономического развития в Таджикистане.
Promoting Integration of Migrants and Refugees in and Through Education: Toolkit Год публикации: 2018 Организация-автор: Education International (EI) The past years have seen large numbers of refugees moving to Europe. This, and the rise of populist movements in Europe and North America, has led unions to develop activities engaging schools, local communities, authorities, etc. to promote the rights of migrants and build inclusive schools and communities.With the support of Education International (EI), exchange visits, information sharing and peer-learning activities allowed education unions to inspire each other and explore synergies across borders. This toolkit aims to build on these experiences and facilitate education unions to develop their work in this area. It also assists unions by exploring the issues around integrating migrants and refugees in education and sharing what others have been doing in this domain.
Promouvoir l'intégration des personnes migrantes et réfugiées dans et à travers l'éducation: Boite à outils Год публикации: 2018 Организация-автор: Education International (EI) Beaucoup de personnes réfugiées se sont installées en Europe ces dernières années. Ceci et la montée des mouvements populistes en Europe et en Amérique du Nord ont conduit les syndicats à développer des activités engageant les écoles, les communautés locales, les autorités, etc. pour promouvoir les droits des migrant.e.s et développer des écoles et communautés inclusives.Avec le soutien de l’Internationale de l’Education (IE), les visites d’échange, le partage d’informations et les activités d’apprentissage avec leurs pairs ont permis aux syndicats de l’éducation de s’inspirer mutuellement et d’explorer les synergies transfrontalières. Cette boite à outils vise à tirer parti de ces expériences et à aider les syndicats de l’éducation à amplifier leur travail dans ce domaine. Elle aide également les syndicats en explorant les questions liées à l’intégration des personnes migrantes et réfugiées dans l’éducation et en partageant ce que les autres ont fait sur cette thématique.
A Delicate Balance of Language Conflict in Uzbekistan Год публикации: 2020 Автор: Eldar Asanov Организация-автор: Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR) | Institute for War and Peace Reporting (IWPR) In an article for CABAR.asia, an Uzbek researcher Eldar Asanov discusses identity, nationalism, and historical memory in the realm of a rather vexed language issue in today’s Uzbekistan. 