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L’éducation dans un monde post-Covid: considérations supplémentaires (Réflexion en cours; No. 43, 2021) Год публикации: 2021 Автор: Renato Opertti Организация-автор: UNESCO International Bureau of Education (IBE) Ce document de discussion analyse certaines implications des idées proposées dans le document initial « L’éducation dans un monde post-COVID : Neuf idées pour l’action publique » (2020) produit par la Commission internationale sur les futurs de l’éducation. Parmi les contributeurs de ce document figurent des experts éminents ayant une large expérience professionnelle et politique, provenant de diverses régions du monde. L’ensemble de ces neuves idées interconnectées éclaire la voie à suivre pour transformer l’éducation et les systèmes éducatifs et concevoir l’avenir dans une optique progressiste. D’une part, il réaffirme les principes de base, la compréhension et les engagements concernant l’éducation en tant que bien commun mondial et droit de l’homme universel ; il exprime également la nécessité de réinventer le multilatéralisme pour un nouvel ordre mondial et, surtout, de mobiliser des idées et des fonds pour transformer l’éducation. D’autre part, le document plaide en faveur d’un programme éducatif global, incluant les questions critiques suivantes: (i) visualiser les éducateurs comme des décideurs dans les systèmes éducatifs ; (ii) considérer les étudiants comme des acteurs actifs ayant des droits ; (iii) reconnaître la valeur et la spécificité de l’espace scolaire ; (iv) aborder les dilemmes autour de la capacité de la technologie à combler les inégalités ; et (v) revoir les contenus d’enseignement pour la durabilité des jeunes générations. 
Unleashing Potential: The Right to Education and Opportunity Год публикации: 2023 Организация-автор: UN. Office of the United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR) The UNHCR Refugee Education Report 2023 presents the challenges faced by almost 15 million school-aged refugee girls and boys under UNHCR mandate, including others in need of international protection. It also highlights the achievements and aspirations of young refugees who, with the right support, achieved the highest educational goals through perseverance, resilience, determination and enormous effort. Liberar el potencial: El derecho a la educación y a las oportunidades Год публикации: 2023 Организация-автор: UN. Office of the United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR) El Informe de Educación de Personas Refugiadas de ACNUR de 2023 presenta los desafíos que enfrentan casi 15 millones de niñas y niños refugiados en edad escolar bajo el mandato de ACNUR, que incluyen a otras personas que necesitan protección internacional. También destaca los logros y las aspiraciones de personas jóvenes refugiadas que, con el apoyo adecuado, lograron los objetivos educativos más altos gracias a la perseverancia, la resiliencia, la determinación y un enorme esfuerzo. 
La migration et le Programme 2030 : Un guide à l’usage des praticiens Год публикации: 2018 Автор: Elisa Mosler Vidal Организация-автор: International Organization for Migration (IOM) Ce guide est destiné aux acteurs gouvernementaux, à la fois nationaux et locaux, qui sont impliqués dans des activités de mise en œuvre des Objectifs de développement durable, y compris ceux qui travaillent spécifiquement dans le domaine de la migration et ceux d’autres secteurs qui souhaitent intégrer la question de la migration. Il s’adresse également aux acteurs gouvernementaux qui travaillent dans le domaine de la migration et souhaitent intégrer les ODD dans leur travail.L’objectif de ce guide est d’aider les responsables politiques à mettre en œuvre les aspects des ODD qui touchent à la migration. Les responsables politiques peuvent utiliser ce guide pour intégrer la migration dans les activités de développement à l’échelle locale ou nationale, par l’élaboration et la mise en œuvre d’interventions qui portent sur la migration dans le cadre des ODD. Ces interventions peuvent se présenter sous forme de lois, de politiques, de programmes, de projets ou d’autres activités et peuvent être liées à des thèmes de base de la migration ou intégrer la migration dans les activités d’un autre secteur. Par exemple, les responsables politiques peuvent utiliser ce guide pour élaborer des interventions qui sont directement consacrées à la traite des personnes, ainsi que des interventions dans le secteur de la santé qui permettent de protéger les victimes de la traite des personnes.Pour les acteurs disposant d’une expérience de l’intégration de la migration, ce guide offre une nouvelle approche qui repose sur le Programme 2030. Pour ceux qui ne possèdent aucune expérience de l’intégration de la migration, il présente les liens entre la migration et le développement dans le cadre des ODD, et les mesures à prendre compte tenu de ces liens. 移民与《2030 年可持续发展议程》 Год публикации: 2018 Автор: Elisa Mosler Vidal Организация-автор: International Organization for Migration (IOM) 本指南旨在为参与可持续发展目标实施过程的国家和地方政府行为体提供指导，对象包括专门从事移民工作的人员以及有兴趣将移民事物纳入工作活动中的其他部门人员。这也适用于希望将可持续发展目标纳入其移民领域工作的政府行为体。本指南的重点是帮助决策者实施可持续发展目标中与移民相关的部分。政策制定者可以使用该指南，通过设计和实施与可持续发展目标相关的与移民有关的干预措施，将移民纳入地方或国家发展计划。这些干预措施可以采取立法、政策制定、方案、项目或其他活动的形式，并可能涉及核心移民问题，或在其他部门的活动里将移民问题纳入其中。例如，决策者可以使用本指南来设计直接针对人口贩运的干预措施以及有助于保护人口贩运受害者的卫生部门的干预措施。对于在移民主流化方面有经验的行为体，本指南提供了一种基于2030年议程的新方法。对于那些没有移民主流化相关经验的人，它介绍了如何在可持续发展目标的背景下将移民和发展联系在一起，以及如何针对这些联系采取行动。它附有两个辅助工具，用以说明移民与可持续发展目标之间的联系：（i）一本全方位阐述移民与每个可持续发展目标之间关系的手册，以及（ii）一张概括这些关系的导图。 Migration and the 2030 Agenda: A Guide for Practitioners Год публикации: 2018 Автор: Elisa Mosler Vidal Организация-автор: International Organization for Migration (IOM) This guide is designed to serve government actors, both national and local, involved in any process of Sustainable Development Goal implementation, including those working specifically in migration, and those working in other sectors who are interested in integrating migration. It is also for government actors working in the migration field who wish to integrate the SDGs into their work.The focus of this guide is to help policymakers implement the migration aspects of the SDGs. Policymakers can use this guide to integrate migration into local or national development planning, by designing and implementing interventions that relate to migration in the context of the SDGs. These interventions may take the form of legislation, policies, programmes, projects or other activities, and may relate to core migration topics or integrate migration into activities in another sector. For example, policymakers may use this guide to design interventions that directly address human trafficking, as well as interventions in the health sector that help protect victims of trafficking.For actors with experience in migration mainstreaming, this guide offers a new approach that is based on the 2030 Agenda. For those with no experience in migration mainstreaming, it offers an introduction on how migration and development are linked in the context of the SDGs, and how to take action around these connections. La migración en la Agenda 2030: Guía para profesionales Год публикации: 2018 Автор: Elisa Mosler Vidal Организация-автор: International Organization for Migration (IOM) La presente guía va dirigida a los actores gubernamentales, tanto nacionales como locales, participantes en cualquier proceso de implementación de los ODS, incluidos aquellos que trabajan específicamente en la migración y aquellos que lo hacen en otros sectores interesados en integrar la migración. Asimismo, va dirigida a los actores gubernamentales que trabajan en el campo de la migración y que deseen integrar los ODS en su trabajo. El objetivo de esta guía es ayudar a los legisladores a implementar los aspectos de migración de los ODS. Los formuladores de políticas pueden utilizar esta guía para integrar la migración en la planificación del desarrollo local o nacional, diseñando e implementando intervenciones relacionadas con la migración en el contexto de los ODS. Estas intervenciones pueden tomar la forma de legislación, políticas, programas, proyectos u otras actividades, y pueden relacionarse con temas centrales de migración o integrar la migración en actividades en otro sector. Por ejemplo, los formuladores de políticas pueden usar esta guía para diseñar intervenciones que aborden directamente la trata de personas, así como intervenciones en el sector de la salud que ayuden a proteger a las víctimas de la trata. Para los actores con experiencia en la integración transversal de la migración de la migración, esta guía ofrece un nuevo enfoque basado en la Agenda 2030. Para quienes no tienen experiencia en dicha integración transversal de la migración, ofrece una introducción sobre cómo se vinculan la migración y el desarrollo en el contexto de los ODS, y cómo actuar en torno a estas conexiones. 
INSPIRE Handbook: Action for Implementing the Seven Strategies for Ending Violence Against Children Год публикации: 2018 Организация-автор: World Health Organization (WHO) This handbook explains in detail how to choose and implement interventions that will fit your needs and context. The seven strategy-specific chapters address the Implementation and enforcement of laws; Norms and values; Safe environments; Parent and caregiver support; Income and economic strengthening; Response and support services; and Education and life skills. The handbook concludes with a summary of INSPIRE’s implementation and impact indicators, drawn from the companion INSPIRE indicator guidance and results framework. Manual INSPIRE: Medidas destinadas a implementar las siete estrategias para poner fin a la violencia contra los niños Год публикации: 2018 Организация-автор: World Health Organization (WHO) El Manual INSPIRE: Medidas destinadas a implementar las siete estrategias para poner fin a la violencia contra los niños (en adelante denominado el Manual INSPIRE) se explica en él cómo escoger y llevar a cabo intervenciones acordes con sus necesidades y su entorno. Tras una exposición de carácter general, en los capítulos sucesivos se aborda cada una de las siete estrategias, a saber: Implementación y vigilancia del cumplimiento de las leyes; Normas y valores; Seguridad en el entorno; Padres, madres y cuidadores reciben apoyo; Ingresos y fortalecimiento económico; Respuesta de los servicios de atención y apoyo; y Educación y aptitudes para la vida. El manual concluye con un resumen de los indicadores de ejecución e impacto de INSPIRE, tomados de la publicación conexa INSPIRE Indicator guidance and results framework (Orientación sobre indicadores y marco de resultados de INSPIRE). 
Digital Skills Toolkit Год публикации: 2018 Автор: Chris Coward Организация-автор: International Telecommunication Union (ITU) This toolkit provides stakeholders with guidance on developing a digital skills strategy. It is intended for policymakers, along with partners in the private sector, non-governmental organizations, and academia. Its overarching aim is to facilitate the development of a comprehensive digital skills strategy at country level. It is also possible to use this guide to focus on selected priorities that require a fresh approach.