Ресурсы
Изучайте широкий спектр ценных ресурсов ВГГ, чтобы углубить своё понимание и повысить эффективность исследований, просветительской деятельности, преподавания и обучения.
Найдено: 1,396
Rapport mondial sur l’éducation et la protection de la petite enfance : le droit à une base solide; points saillants Год публикации: 2024 Организация-автор: UNESCO | United Nations Children's Fund (UNICEF) Ce document présente les points clés du Rapport mondial sur l'éducation et la prise en charge de la petite enfance : Le droit à une base solide. 
The ABCs of Artificial Intelligence: A Lesson in Geopolitics Год публикации: 2024 Автор: Angèle Le Névé Организация-автор: Association Relative à la Télévision Européenne (ARTE) As artificial intelligence becomes more and more a part of our daily lives, what are its political and geopolitical repercussions? Asma Mhalla, a specialist in political issues surrounding technology, explains the basics of AI and how it is used by industry and governments to promote their ideas. Le B.A.-BA de l'intelligence artificielle: Une leçon de géopolitique Год публикации: 2024 Автор: Angèle Le Névé Организация-автор: Association Relative à la Télévision Européenne (ARTE) Alors que l'intelligence artificielle prend de plus en plus de place dans notre quotidien, quelles sont ses répercussions politiques et géopolitiques ? Asma Mhalla, spécialiste des enjeux politiques de la Tech explique les bases de l'IA et comment elle est utilisée par les industriels et les États pour véhiculer leurs idées. 
La Recommandation sur l’éducation pour la paix, les droits de l’homme et le développement durable: Brochure explicative Год публикации: 2024 Организация-автор: UNESCO Cette brochure présente la version actualisée de la Recommandation et explique ce que cette dernière peut apporter et comment elle peut être mise en application de manière concrète par les différents acteurs de l’éducation au quotidien. 
평화, 인권, 국제이해, 협력, 기본적 자유, 세계시민성, 지속가능발전을 위한 교육 권고: 해설서 Год публикации: 2024 Организация-автор: UNESCO '평화, 인권, 국제이해, 협력, 기본적 자유, 세계시민성, 지속가능발전을 위한 교육 권고'를 소개하고 교육에 관심이 있는 이해관계자들 대상으로 권고의 내용과 활용을 담은 해설서. 
Рекомендация об образовании в духе мира, прав человека и устойчивого развития. Пояснительная записка Год публикации: 2024 Организация-автор: UNESCO Данная брошюра знакомит с обновленной Рекомендацией и кратко разъясняет, каким образом сформулированные в ней руководящие принципы могут быть применены на практике и в повседневной жизни различными субъектами деятельности в сфере образования. 
التوصية الخاصة بالتربية والتعليم من أجل السلام وحقوق الإنسان والتنمية المستدامة: دليل تفسيري Год публикации: 2024 Организация-автор: UNESCO ويقدّم هذا الكتيّب تعريفاً بالتوصية بصيغتها المعدّلة ويبيّن مضمون التوصية ويوضح لمختلف الجهات المعنية بالتربية والتعليم كيفية استخدامها بطريقة عملية في عملها اليومي. 
The Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Explainer Год публикации: 2024 Организация-автор: UNESCO This is an explainer brochure of the new UNESCO Recommendation on Education for Peace and Human Rights, International Understanding, Cooperation, Fundamental Freedoms, Global Citizenship and Sustainable Development, which is commonly referred to as the Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development, about its purpose, history, content and potential to bring about necessary change. 
Recomendación sobre la Educación para la Paz, los Derechos Humanos y el Desarrollo Sostenible : nota explicativa Год публикации: 2024 Организация-автор: UNESCO En este folleto se presenta la versión actualizada de la Recomendación y se explica lo que ofrece y el modo en que las distintas partes interesadas en la educación pueden utilizarla de manera concreta en el día a día. 
Freedom of Expression Toolkit: A Guide for Students Год публикации: 2013 Организация-автор: UNESCO Everyone should have all the necessary tools and mechanism to allow the free flow of information. Much has been written about freedom of expression, indeed it is one of the most debated concepts and issues of our times. However, few such publications are written with youth as the main target readers, especially for young women and men still in high schools and pre-university level. This Toolkit is one such tool targeted at high schools and pre-university students. Young women and men must be empowered and literate in the issues and concepts of freedom of expression in order to become a discerning citizen in a democracy.