Ресурсы
Изучайте широкий спектр ценных ресурсов ВГГ, чтобы углубить своё понимание и повысить эффективность исследований, просветительской деятельности, преподавания и обучения.
Найдено: 1,477
Manual de Formación “Jóvenes por la paz” Год публикации: 2018 Автор: Romeral Ortiz Quintilla Организация-автор: United Network of Young Peacebuilders (UNOY Peacebuilders) El manual de formación de UNOY Peacebuilders que os guiará a través de conceptos y prácticas de actividades educativas sobre la transformación de conflictos y la creación de la paz, así como también sobre la creación de narrativas pacíficas. Este manual ha sido elaborado para formadores de nivel inicial e intermedio y educadores en el campo de la construcción de paz. Esperamos que esta herramienta os sea útil para iniciarse o continuar en la implementación de programas educativos o de paz y en la transformación de conflictos y narrativas dirigidas a jóvenes a través de la educación no formal. Jeunes pour la Paix Guide de Formation Год публикации: 2018 Автор: Romeral Ortiz Quintilla Организация-автор: United Network of Young Peacebuilders (UNOY Peacebuilders) Ce guide de formation Youth4Peace de UNOY Peacebuilders vous fera découvrir les concepts et la pratique d’activités éducatives sur la transformation de conflit et la consolidation de la paix ainsi que la création de récits pacifiques. Ce guide est à destination des formateurs et éducateurs débutants et intermédiaires du domaine de la consolidation de la paix. Nous espérons qu’il vous sera utile pour lancer ou poursuivre la mise en œuvre de programmes éducatifs sur la paix et la transformation des conflits et des récits à destination des jeunes par l’éducation non-formelle. 청년과 청소년을 위한 평화세우기 툴킷 Год публикации: 2018 Автор: Romeral Ortiz Quintilla Организация-автор: United Network of Young Peacebuilders (UNOY Peacebuilders) 본 자료는 갈등전환과 평화세우기, 평화로운 서사를 새롭게 만들어내는 데 효과적인 여러 배움 활동지침과 개념을 담고 있다. 이 툴킷은 평화교육을 이제 막 시작하거나 그동안 진행해 왔던 청년 활동가와 배움 진행자가 활용할 수 있도록 구성되었다. 
Pandemic May Expose Social Protest in Central Asia Год публикации: 2020 Автор: Alexey Malashenko Организация-автор: Russian International Affairs Council The coronavirus has become a serious test of the strength of the political systems of Central Asian countries. Despite the severe socio-economic impact of the pandemic, stability has been ensured. But in the long run, quarantines and tight restrictions will remind of themselves and expose old problems. Among the most acute are unemployment and the threat of violent extremism. Moreover, both problems are related. Пандемия может обнажить социальный протест в Центральной Азии Год публикации: 2020 Автор: Alexey Malashenko Организация-автор: Russian International Affairs Council Коронавирус стал серьезным тестом на прочность политических систем стран Центральной Азии. Несмотря на серьезные социально-экономические последствия пандемии, стабильность была обеспечена. Но в долгосрочной перспективе карантин и введенные жесткие ограничения напомнят о себе и обнажат старые проблемы. Среди наиболее острых из них — безработица и угроза насильственного экстремизма. Причем обе проблемы связаны. 
Radicalization in Central Asia: Have We Managed to Avoid It? Год публикации: 2020 Автор: Milan Lazovic Организация-автор: Russian International Affairs Council Central Asia is a very multifaceted, multi-ethnic, multi-confessional region, where many cultures, national traditions and ways of life intersect, united by a common factor - religious. The authors of the chapter on the role of religion in Central Asia in the book "Religion, Conflict, and Stability in the Former Soviet Union", prepared by the analytical center "RAND Corporation", touched upon a very important, significant and influential topic on the region. Experts note that, despite the success of Central Asia's attempts to avoid large-scale radicalization, there is a risk of its expansion today. Радикализация в Центральной Азии: удалось ли избежать? Год публикации: 2020 Автор: Milan Lazovic Организация-автор: Russian International Affairs Council Центральная Азия представляет собой весьма многогранный, полиэтнический, многоконфессиональный регион, где пересекаются множество культур, национальных традиций и укладов, объединенных общим фактором — религиозным. Авторы главы о роли религии в Центральной Азии в книге «Religion, Conflict, and Stability in the Former Soviet Union», подготовленной аналитическим центром «RAND Corporation», затронули весьма важную, значимую и имеющую широкое влияние на регион, тему. Специалисты отмечают, что, несмотря на успех попыток Центральной Азии избежать масштабной радикализации, риск ее расширения в наши дни существует. 
Strategies to End School-Related Gender-Based Violence: The Experience of Education Unions in Africa Год публикации: 2019 Автор: Rex Fyles Организация-автор: Education International (EI) | United Nations Girls' Education Initiative (UNGEI) | Gender at Work This document draws on the experience of nine EI member organisations in seven African countries committed to combatting SRGBV in their contexts. It presents the wide range of actions and strategies education unions can initiate to confront the challenges SRGBV poses to their students, members, organisations and societies. This collection of union experiences is intended to inform and inspire education unions and their members to test their own approaches to eliminating SRGBV. The document will also inform other stakeholders in the education sector interested in learning more about the unique strengths and specific roles education unions can play as partners in collective efforts to end SRGBV.The document is divided into two parts. The first section focuses on actions these unions have taken internally to adapt decision- making structures, update policies and deploy resources to empower their members to act. The second section looks at how education unions have reached out to other stakeholders – legislators, ministries, civil society organisations, traditional leaders, parents, media and learners – to pursue coordinated strategies for change. Estrategias para poner fin a la violencia de género en el ámbito escolar: La experiencia de los sindicatos de la educación en África Год публикации: 2019 Автор: Rex Fyles Организация-автор: Education International (EI) | United Nations Girls' Education Initiative (UNGEI) | Gender at Work Este documento se basa en la experiencia de nueve organizaciones afiliadas de la IE en siete países africanos comprometidos a combatir la VGAE en sus contextos. Presenta una amplia gama de acciones y estrategias que los sindicatos pueden iniciar para afrontar los desafíos que plantea la VGAE a sus estudiantes, miembros, organizaciones y sociedades. El propósito de esta colección de experiencias sindicales es informar e inspirar a los sindicatos de la educación y sus miembros para que pongan a prueba sus propias iniciativas para eliminar la VGAE. El documento también informará a otros grupos, del sector educación, interesados en aprender más sobre las fortalezas únicas y el papel específico que los sindicatos de la educación pueden desempeñar como socios en los esfuerzos colectivos para acabar con la VGAE.El documento está dividido en dos partes. La primera sección se enfoca en acciones que estos sindicatos han emprendido internamente para adaptar las estructuras de toma de decisiones, actualizar las políticas y desplegar recursos para empoderar a los y las miembros para actuar. La segunda sección da una mirada a cómo los sindicatos de la educación han llegado a otros grupos de interés – legisladores, ministerios, organizaciones de la sociedad civil, líderes tradicionales, padres, medios de comunicación y estudiantes – para desarrollar estrategias coordinadas hacia el cambio. Stratégies pour éradiquer la violence fondée sur le genre en milieu scolaire : L’éxperience des syndicats de l’éducation en afrique Год публикации: 2019 Автор: Rex Fyles Организация-автор: Education International (EI) | United Nations Girls' Education Initiative (UNGEI) | Gender at Work Le présent document puise dans l’expérience de neuf organisations membres de l’IE dans sept pays africains engagés dans la lutte contre la VGMS dans leur contexte particulier. Il présente la large gamme d’actions et de stratégies que peuvent mettre en œuvre les syndicats de l’enseignement pour relever le défi que la VGMS pose à leurs membres et à leurs élèves, à leurs organisations et à leurs sociétés. Ce recueil d’expériences syndicales est destiné à informer et à encourager les syndicats de l’enseignement et leurs membres à tester leurs propres démarches pour éliminer la VGMS. Il éclairera également les autres acteurs de l’enseignement qui souhaitent en savoir davantage sur les forces uniques et les rôles spécifiques que peuvent jouer les syndicats de l’enseignement dans les efforts collectifs pour mettre fin à la VGMS.Ce document est organisé en deux parties. La première section examine les mesures prises par ces syndicats à l’interne pour adapter leurs structures décisionnelles, mettre à jour leurs politiques et déployer les ressources nécessaires pour permettre à leurs membres d’agir. La seconde section étudie la façon dont les syndicats de l’enseignement ont amorcé le dialogue avec d’autres parties prenantes (législateurs, ministères, organisations de la société civile, responsables traditionnels, parents, médias et élèves) pour mettre en œuvre des stratégies de changement coordonnées.