Ресурсы

Изучайте широкий спектр ценных ресурсов ВГГ, чтобы углубить своё понимание и повысить эффективность исследований, просветительской деятельности, преподавания и обучения.

  • Searching...
Расширенный поиск
© APCEIU

Найдено: 1,477

التنوع الثقافي والتعايش السلمي في الوطن العربي: التحديات الفكرية والسياسية Год публикации: 2015 Автор: Osman Hassan Организация-автор: Jil Research Center أصبحت مسألة التنوع الثقافي من المسائل المهمة في المجتمع العربي المعاصر. وقد شغلت الإشكاليات التي تثيرها مثل: "التعايش السلمي". "الوحدة في التنوع". "الاختلاف". "دولة المواطنة"... وغيرها: شغلت كثيرا من الكتاب. والمفكرين. والباحثين على مدى السنوات الماضية. وجزء كبير من تلك الجهود ركز اهتمامه في تدعيم قضايا التنوع الثقافي لبناء المجتمع من ناحية. وتعزيز علاقة الانتماء المشترك في الوطن الواحد من ناحية أخرى. وذلك بالنظر لما تثيره قضايا التنوع الثقافي من مطالب متناقضة على الحياة السياسية خلفت واقعاً مأساويا في جانب من التجربة العربية الحديثة والمعاصرة يقتضي المعالجة على مستوى الفكر والممارسة. لهذا نقول في ضوء التجربة المعيشة في المجتمعات العربية إن مسألة التعايش بين الثقافات. وأشكال التنوع. وما انبثق عنها من اشكاليات ليست ذات طبيعة ثقافية. وإنما هي مشكلة سياسة ومصالح مرتبطة بالبعض تزامنت مع متغيرات نمو الوعي بحقيقة الذات ومعرفة حقوقها المشروعة. كما إن التعايش يتحقق على أساس الحقوق والواجبات التي تكفلها الأنظمة والدساتير التي يضعها البشر.  Cultural Diversity and Peaceful Coexistence in the Arab World: Intellectual and Political Challenges Год публикации: 2015 Автор: Osman Hassan Организация-автор: Jil Research Center The issue of cultural diversity has become an important issue in contemporary Arab society. It has occupied the problems it raises, such as: "peaceful coexistence". "Unity in Diversity". "the difference". "State of Citizenship"... and others: It occupied a lot of books. and thinkers. and researchers over the past years. A large part of those efforts focused on strengthening the issues of cultural diversity to build society on the one hand. And strengthening the relationship of common belonging to the one country on the other hand. This is in view of the contradictory demands raised by cultural diversity issues on political life, which have left a tragic reality in an aspect of the modern and contemporary Arab experience that requires treatment at the level of thought and practice. That is why we say in light of the experience of living in Arab societies that the issue of coexistence between cultures. and forms of diversity. And the problems that emerged from it are not of a cultural nature. Rather, it is a problem of politics and interests linked to some that coincided with the variables of the growth of awareness of the truth of the self and knowledge of its legitimate rights. Coexistence is also achieved on the basis of the rights and duties guaranteed by the systems and constitutions established by human beings.  Does It Sound Familiar to You? : Family Guide Год публикации: 2015 Автор: Francisca Morales | Catalina Moya Организация-автор: United Nations Children's Fund (UNICEF) This guide presents practical activities to work with families around different topics of interest, such as the expression of emotions, conflict resolution, child development, children's rights and the media, among others.  ¿Te suena familiar? : Guía para la familia Год публикации: 2015 Автор: Francisca Morales | Catalina Moya Организация-автор: United Nations Children's Fund (UNICEF) En esta guía se presentan actividades prácticas para trabajar con familias alrededor de diferentes temas de interes, como la la expresión de emociones, la resolución de conflictos, el desarrollo infantil, los derechos de los niños y los medios de comunicación entre otros.  Positive Discipline: What It Is and How to Do It Год публикации: 2015 Автор: Joan E. Durrant Организация-автор: Asociación Chilena Pro Naciones Unidas (ACHNU) Adaptation and translation of the Manual: Positive Discipline - parenting guidelines for mothers, fathers and education professionals, carried out as part of the Project: A campaign for parenting without violence, which ACHNU has developed in Chile.  Manual sobre disciplina positiva Год публикации: 2015 Автор: Joan E. Durrant Организация-автор: Asociación Chilena Pro Naciones Unidas (ACHNU) Adaptación y traducción del Manual: Disciplina Positiva - pautas de crianza para madres, padres y profesionales de la educación, realizada como parte del Proyecto: Una campaña por una crianza sin violencia, que ACHNU viene desarrolló en Chile.  Schools Shall Be Safe Sanctuaries Год публикации: 2022 Организация-автор: Education International (EI) This declaration voices the collective demand by teachers and their unions worldwide that the international community take action to ensure that education is both protected in conflicts and enabled to realize its potential as a force for peace in the world.  Learning About Emotions: Manual of Emotional Education Год публикации: 2012 Автор: Monica Calderón Rodríguez | Gabriela González Mora | Patricia Salazar Segnini | Stephanie Washburn Madrigal Организация-автор: Central America Coordination Bureau for Education and Culture (CECC) | Central American Integration System This is an emotional education manual for teacher training that aims to provide innovative strategies that complement the daily work carried out in the classroom, strengthening the subject of emotions and their education.  Aprendiendo sobre emociones: Manual de educación emocional Год публикации: 2012 Автор: Monica Calderón Rodríguez | Gabriela González Mora | Patricia Salazar Segnini | Stephanie Washburn Madrigal Организация-автор: Central America Coordination Bureau for Education and Culture (CECC) | Central American Integration System Este es un manual de educación emocional para la formación de docentes que pretende brindar estrategias innovadoras que complementen la labor cotidiana que se realiza en las aulas, fortaleciendo el tema de las emociones y la educación de las mismas.  Understand Emotions to Live Better Год публикации: 2013 Организация-автор: Spanish Association Against Cancer This guide explains what emotions are, what the basic emotions are and how to manage them. Also, how to teach children to identify and control their emotions, among other things about the emotional world.