Ресурсы
Изучайте широкий спектр ценных ресурсов ВГГ, чтобы углубить своё понимание и повысить эффективность исследований, просветительской деятельности, преподавания и обучения.
Найдено: 6
Образование в области прав человека в России. Аналитический отчет Год публикации: 2008 Автор: Anatoly Azarov Организация-автор: Moscow School of Human Rights The book examines the status, trends, and issues of human rights education, including HIV/AIDS prevention education in the Russian Federation. It spans the period from the early 1990s to December 2008, analyzing both positive preconditions for the spread of human rights and freedoms knowledge in Russia and obstacles encountered in the process. A special focus is on laws, regulations and standards applicable to higher education. The book describes the activities of the primary social institutions engaged in HRE: comprehensive schools and universities, human rights commissioners, NGOs. It shows examples of international humanitarian law teaching; offers an evaluation of HRE literature for Russian universities; offers a concept of Science and Discipline of Human Rights. The book also examines the condition of HIV/AIDS prevention education within the context of human rights observance. The authors’ conclusions and judgments are supported with a special opinion poll.
Механизмы преодоления исламского экстремизма в контексте обеспечения национальной безопасности стран Центральной Азии Год публикации: 2018 Автор: Gandzina F. Safarova В данной статье мы рассмотрим пра-вовые аспекты борьбы с экстремизмом в Центральной Азии, а также образовательные и идеологические составляющие по борьбе с данным явлением и сотруд-ничество всех трех республик с междуна-родными организациями и другими стра-нами мира в борьбе с экстремизмом.
Центральная Азия: борьба за новое будущее Год публикации: 2018 Автор: A. Dankov В статье рассматриваются социальные, экономические и политические перспективы Центральной Азии (2019-2024). Прогноз также охватывает этнические изменения, миграцию, культурное и языковое разнообразие, урбанизацию, качество жизни.
Ответные меры системы образования на буллинг, вызванный гомофобией Год публикации: 2014 Организация-автор: UNESCO This publication is part of a Good Policy and Practice series that addresses key themes of UNESCO’s work with the education sector including HIV and AIDS and safe, healthy educational environments for all learners. This volume, on the theme of homophobic bullying in educational institutions, builds on UNESCO’s work on gender, discrimination and violence in schools. 