相关资源 中国初级中学性教育实施状况 机构作者 UNESCO BeijingUnited Nations Population Fund (UNFPA) ISBN ISBN 978-92-3-500021-4 载体形态 70 p. 资源语言 英语 出版年份 2018 主题 人权全球化与社会正义 / 国际理解 资源类型 会议和项目报告 教育阶段 中等教育 地区 亚太地区 出版地 Paris 显示全部 收起 本调研报告介绍了中国目前开展学校性教育的情况以及存在的问题,并对政策制定者和学校提出了相关建议。 列表 相关资源 Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms More than Welcome: Intercultural Integration of Migrants in and Through Higher Education Addressing Violent Pasts through Education: A Policy Guide The Representation of Jews, Judaism and Antisemitism in School Textbooks and Curricula in Europe