Une planète pour nos besoins
Ce jeu de rôle permet de comprendre notre dépendance à notre environnement et de réfléchir à la manière dont l’être humain exploite celui-ci pour sa survie et son bien-être. Les élèves devront coopérer pour espérer gagner!

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education: From Asia-Pacific Perspectives