0" @resize.window="isMobile = window.innerWidth < 1024">
UNESCO CLEARINGHOUSE ON
GLOBAL CITIZENSHIP EDUCATION
HOSTED BY APCEIU
English
Français
Español
Русский
العربية
中文
한국어
关于我们
全球公民教育
全球公民教育信息库
相关资源
活动
新闻
English
Français
Español
Русский
العربية
中文
한국어
Search
Advanced Search
关于我们
全球公民教育
全球公民教育信息库
相关资源
活动
新闻
相关资源
探索丰富的全球公民教育资源,深化理解,促进研究、倡导、教学与学习。
搜索
Searching...
高级搜索
© APCEIU
共找到
1
条结果
相关度
最新
年份
德国的特殊教育 (教育进展 第11卷 第4期)
出版年份:
2021
作者:
沈国琴
机构作者:
汉斯出版社
本文首先阐述了德国学者对残疾的定义及德国对残疾儿童与青少年实施特殊教育的框架条件,随后从德 国特殊教育的运行机制、德国特殊教育的特点及发展趋势等方面对德国的特殊教育作了阐述。
本网站使用Cookie以提升用户体验。详情请查看Cookie政策。
Cookie政策
.