0" @resize.window="isMobile = window.innerWidth < 1024">
UNESCO CLEARINGHOUSE ON
GLOBAL CITIZENSHIP EDUCATION
HOSTED BY APCEIU
English
Français
Español
Русский
العربية
中文
한국어
关于我们
全球公民教育
全球公民教育信息库
相关资源
活动
新闻
English
Français
Español
Русский
العربية
中文
한국어
Search
Advanced Search
关于我们
全球公民教育
全球公民教育信息库
相关资源
活动
新闻
相关资源
探索丰富的全球公民教育资源,深化理解,促进研究、倡导、教学与学习。
搜索
Searching...
高级搜索
© APCEIU
共找到
2
条结果
相关度
最新
年份
University Internationalization: A Higher Education Imperative in the Latin American Context
出版年份:
2016
作者:
Rosario Leon Robaina
|
Luz Inmaculada Madera Soriano
According to the author: "The article analyzes the challenge of being able to harmonize institutional, national and international interests, in order to fulfill the social mission of contributing to solving social problems and promoting human development, for which a global context has to be taken into account. The resurgence of educational internationalization is actually a consequence of this. Its development is founded on the will to enhance the capacity and identity of the university community for internationalization. Theoretically, the researchers started setting up the foundations from a qualitative approach, methodologically based on structural and systemic action research to establish the university internationalization strategy. The results show that the proposed strategy is an instrument that has enhanced the development of the internationalization culture, defining objectives and strategies, which from the praxis, are materialized in different action plans, using specific measurement criteria, and levels of achievement" The authors argument that a socially committed globalization is promoted.
La internacionalización universitaria: un imperativo de la educación superior en el contexto latinoamericano actual
出版年份:
2016
作者:
Rosario Leon Robaina
|
Luz Inmaculada Madera Soriano
Segùn el autor: "El artículo de investigación aborda el gran desafío de poder armonizar los intereses institucionales, nacionales e internacionales, a fin de poder cumplir con su misión social, de contribuir con la solución de los problemas sociales y promover el desarrollo humano, para lo cual se ha de tomar en cuenta un contexto global. El resurgimiento de la internacionalización como realidad educativa es una consecuencia de esto. Su desarrollo se fundamenta en potenciar la voluntad, la capacidad y la identidad de la comunidad universitaria para la internacionalización. Teóricamente se partió de establecer los fundamentos para, metodo- lógicamente desde un enfoque cualitativo, basado fundamentalmente en los métodos de análisis – síntesis, y el sistémico – es- tructural, establecer la estrategia de internacionalización universitaria. Los resultados del estudio evidencian que la estrategia propuesta es un instrumento que ha permitido potenciar el desarrollo de la cultura de la internacionalización, definir objetivos y estrategias que, desde una praxis, se materializan en los respectivos planes de acción, criterios de medida y grados de consecución." Argumenta que se promueve una globalización soliidaria.
本网站使用Cookie以提升用户体验。详情请查看Cookie政策。
Cookie政策
.