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Operationalizing Sustainable Development Goal 4: a review of national legislations on the right to education 出版年份: 2017 作者: Santini, Delphine 机构作者: UNESCO As part of a wider Capacity Development for Education (CapED) Programme on operationalizing SDG4 at the country level, this paper examines the instrumental role that legislation on the right to education can play in view of achieving the SDG4 targets in Least Developed Countries. It does it by reviewing national legal frameworks relating to the right to education in 11 countries, suggesting some lessons of global interest, both for policy-making and normative work. Opérationnaliser l'Objectif de développement durable 4: examen des législations nationales sur le droit à l'éducation 出版年份: 2017 作者: Santini, Delphine 机构作者: UNESCO Dans le cadre du Programme de développement des capacités pour l’éducation (CapED) sur l’opérationnalisation de l’ODD 4 au niveau des pays, ce document examine le rôle déterminant de la législation relative au droit à l’éducation en vue d’atteindre les cibles de l’ODD 4 dans les pays les moins avancés. Les cadres juridiques nationaux relatifs au droit à l’éducation dans 11 pays sont passés en revue, tout en suggérant quelques recommandations de portée plus globale, à la fois pour l’élaboration de politiques et le renforcement du travail normatif.