0" @resize.window="isMobile = window.innerWidth < 1024">
UNESCO CLEARINGHOUSE ON
GLOBAL CITIZENSHIP EDUCATION
HOSTED BY APCEIU
English
Français
Español
Русский
العربية
中文
한국어
关于我们
全球公民教育
全球公民教育信息库
相关资源
活动
新闻
English
Français
Español
Русский
العربية
中文
한국어
Search
Advanced Search
关于我们
全球公民教育
全球公民教育信息库
相关资源
活动
新闻
相关资源
探索丰富的全球公民教育资源,深化理解,促进研究、倡导、教学与学习。
搜索
Searching...
高级搜索
© APCEIU
共找到
2
条结果
相关度
最新
年份
المواءمة من أجل التعلم: استراتيجيات لتحقيق فعالية التعليم
出版年份:
2008
作者:
Donald H. Wulff
|
Wayne H. Jacobson
على أعضاء الهيئة التدريسية وخبراء التنمية التعليمية والإدارية في بيئة التعليم العالي المتغيرة أن يسعوا إلى إيجاد طرق مبتكرة لمقاربة تعقيدات التعليم والتعلم. يقترح نموذج المواءمة ضرورة قيام المعلمين، ليكونوا فعالين في تحقيق أهداف التعلم، بالانخراط في عملية مواءمة مستمرة بينهم وبين المضمون والطلبة في بيئة معينة. يجمع هذا الكتاب نموذج المواءمة مع سنوات خبرة المؤلفين بوصفهم معلمين وخبراء تنمية تعليمية وإداريين لإنتاج مجلد عملي في التعليم والتعلم يتضمن أفكاراً قابلة للتطبيق في مؤسسات وبيئات تعليمية متنوعة.
Aligning for Learning: Strategies for Teaching Effectiveness
出版年份:
2008
作者:
Donald H. Wulff
|
Wayne H. Jacobson
Faculty and educational and administrative development experts in the changing environment of higher education should seek innovative ways to approach the complexities of teaching and learning. The Harmonization Model suggests that teachers, in order to be effective in achieving learning objectives, should engage in an ongoing process of alignment between them and the content and students in a given environment. This book combines a model of alignment with the authors' years of experience as teachers and development experts.
本网站使用Cookie以提升用户体验。详情请查看Cookie政策。
Cookie政策
.