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美国特殊教育发展的启示:从法律及运作状况探讨 出版年份: 2018 作者: Tong Chi-Man | Wong Tong-Cheong | Lee Sung-Yi 本文详细地介绍了美国特殊教育的发展历程,并对中国特殊教育发展提出政策建议。 公平视角下优质教育资源配置审视与开发研究 出版年份: 2015 作者: Zhang Zhiquan | Jiang Guozheng 本文在公平的视角下探讨中国教育资源的配置问题,并进一步从校长、教师和学生的角度探讨优质教育资源的配置与开发议题。 普遍定期审议及其在促进言论自由、信息获取和记者安全方面的潜力 出版年份: 2022 作者: Hina Jilani 机构作者: UNESCO 该文件介绍了联合国内部普遍定期审查机制,包括其运行机制与评议内容,及其在保障人权方面的积极作用。 遗产保护助力可持续发展 出版年份: 2021 作者: Yanxia LI | Gang Zhao | Ai Zhong | Ping Kong 机构作者: UNESCO Beijing 该文件介绍了国际与中国遗产保护和可持续发展的政策,以案例的形式总结了文化在消除贫困、促进性别平等、促进经济增长和就业、提升世界遗产地韧性、推动乡村振兴中的巨大潜力。 斯皮瓦克的招待:教育援助中庶民的双重脆弱及其改写 (现代教育论丛; no. 6) 出版年份: 2021 作者: Jiaqi Yu 该文围绕“庶民”的概念,介绍了斯皮瓦克对于教育援助的理论思考,并探讨教育援助中的道德困境。 发出你的声音,传播你的想法:民间社会组织指南 出版年份: 2019 作者: Mike Jempson 机构作者: Media Diversity Institute 这份报告结合案例,详细地介绍了民间组织在中国与媒体协作的策略,以更好地实现组织的社会目标。 中国的儿童多维贫困:2013—2018 年 出版年份: 2022 作者: Qin Gao | Yi Wang 机构作者: China Center for Social Policy | UNICEF China 本研究报告从收入和多维角度衡量中国的儿童贫困的水平、趋势和模式,为决策者和公共提供充分的数据分析。 让所有儿童远离贫困 消除儿童贫困 机构作者: UNICEF China 本视频展示了联合国儿童基金会关于教育公平与解决儿童贫困问题的理念。 一个小小改变,让难民营里的他们开心到飞起! 出版年份: 2021 机构作者: 联合国儿童基金会 本视频介绍了叙利亚难民营中残障儿童所面临的困难与挑战,以及联合国儿童基金会为此所作出的努力。 环球虚拟差旅:走进阿勒颇古城 出版年份: 2021 机构作者: 联合国儿童基金会 本视频介绍了叙利亚阿勒颇古城在战争情况下的儿童教育情况以及联合国儿童基金会在当地所从事的工作。