相关资源
探索丰富的全球公民教育资源，深化理解，促进研究、倡导、教学与学习。
共找到950条结果
حقوق الإنسان بين واقع القانون الدولي لحقوق الإنسان والتصور الإسلامي: دراسة تحليلية مقارنة بين الشريعة الإسلامية والقانون (مجلة الأستاذ الباحث للدراسات القانونية والسياسية; Vol.6, No.3) 出版年份: 2022 作者: Abderachid Abdelhafid | Hafeda Mebarek 机构作者: M'sila University تعتبر حقوق الإنسان أساس الحرية والعدالة والسلام ، وتتلخص في مجموع الحريات الأساسية التي تتقرر للإنسان منذ نشأته، وهي متأصلة فيه، لا يحق لأي كان انتهاكها، لأي اعتبار كان، ويتساوى فيها كل بني البشر، في إطار العدل والمساواة، أي أن كل إنسان يولد حُراً متساوياً مع غيره من الأفراد من حيث الكرامة والحقوق التي ينادي بها القانون الدولي لحقوق الإنسان. وقد حظي موضوع حقوق الإنسان باهتمام رجال الفقه والقانون والسياسة، من خلال البحوث والدراسات العديدة التي تناولت هذه الحقوق، وآليات حمايتها، بهدف تحقيق المصلحة العامة، وتوفير الأمن والاستقرار الدوليين. كما أن لحقوق الإنسان تأثير كبير في تشكيل وعمل الأنظمة الحديثة للإدارة الدولية، بالإضافة إلى تأثيرها على العلاقات السياسية والاجتماعية والاقتصادية بين الدول التي تتشكل منها الجماعة الدولية. سنحاول من خلال بحثنا هذا تسليط الضوء على واقع حقوق الإنسان من خلال القانون الدولي والشريعة الإسلامية. 
The Degree of Students' Human Rights Awareness in the International Relief Agency Basic Education Stage Schools in Gaza Governorates from Teachers Point of View and Some Variables 出版年份: 2012 作者: Faraj Abu Shamala 机构作者: Islamic University of Gaza The aim of this research is to determine the degree of awareness of human rights among students of basic education schools in the governorates of Gaza from the teachers ’point of view, and its relationship to some variables. The research revealed several results, including: The degree of awareness of human rights among students is high, with a mean of (2.36) out of (3). In light of the results of the research, the researcher recommended several recommendations, including: the necessity of preparing, qualifying and training teachers specialized in human rights, and spreading and enhancing awareness of human rights among students. درجة الوعي بحقوق الإنسان لدى طلبة مدارس مرحلة التعليم الأساسي في وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة 出版年份: 2012 作者: Faraj Abu Shamala 机构作者: Islamic University of Gaza هدف هذا البحث إلى تحديد درجة الوعي بحقوق الإنسان لدى طلبة مدارس مرحلة التعليم الأساسي بمحافظات غزة من وجهة نظر المعلمين، وعلاقته ببعض المتغيرات. أظهر البحث عدة نتائج منها: درجة الوعي بحقوق الإنسان لدى الطلبة مرتفع بمتوسط حسابي ( 2.36 ) من ( 3). وفي ضوء نتائج البحث أوصى الباحث بعدة توصيات منها: ضرورة إعداد وتأهيل وتدريب معلمين متخصصين في حقوق الإنسان، ونشر وتعزيز الوعي بحقوق الإنسان لدى الطلبة. 
The Responsibility of the School in Developing Awareness of Human Rights in the Light of Islamic Education 出版年份: 2017 作者: Asaad Al Hussein 机构作者: Cairo University Based on the importance of developing awareness of human rights and what it aims to achieve in developing the values of freedom, equality, cooperation and promoting rights and duties, this paper examines the responsibility of the school in developing awareness of human rights in the light of Islamic education. The school is considered the most important educational institution entrusted with promoting awareness of human rights. مسؤولية المدرسة في تنمية الوعي بحقوق الانسان في ضوء التربية الإسلامية 出版年份: 2017 作者: Asaad Al Hussein 机构作者: Cairo University انطلاقا من أهمية تنمية الوعي بحقوق الانسان وما تهدف اليه من تنمية قيم الحرية والمساواة والتعاون وتعزيز الحقوق والواجبات، فإن هذه الورقة تبحث في مسؤولية المدرسة في تنمية الوعي بحقوق الانسان في ضوء التربية الإسلامية. وتعتبر المدرسة أهم المؤسسات التربوية المنوط بها تعزيز الوعي بحقوق الانسان. 
Violence and Child Abuse 出版年份: 2015 机构作者: Dubai Foundation for Women and Children (DFWAC) | Center for Statistical, Economic and Social Research and Training for Islamic Countries The study aimed to investigate the phenomenon of violence against children in the United Arab Emirates. It focuses on the extent of violence against children and abuse in its various forms at home and at school. The study came out with a set of recommendations to deal with the phenomenon. العنف وسوء معاملة الأطفال 出版年份: 2015 机构作者: Dubai Foundation for Women and Children (DFWAC) | Center for Statistical, Economic and Social Research and Training for Islamic Countries هدفت الدراسة الى تقصي ظاهرة العنف ضد الأطفال في الامارات العربية المتحدة. وتركز على حجم العنف ضد الأطفال والإساءة بمختلف أشكالها في المنزل والمدرسة. وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات للتعامل مع الظاهرة. 
Workshop on "Developing and Activating Family Protection" 出版年份: 2013 机构作者: Oman. Ministry of Social Development This presentation presents a workshop on "Developing and activating family protection". It begins by referring to the interest in children's rights in history. It goes on to talk about children's rights in Islam. Then it expands on the protection of vulnerable groups and children in the family. ل عن حول "تطوير وتفعيل الحماية الأسرية" 出版年份: 2013 机构作者: Oman. Ministry of Social Development يقدم العرض حلقة عمل عن حول "تطوير وتفعيل الحماية الأسرية". ويبدأ بالإشارة للاهتمام بحقوق الطفل في التأريخ. ويستطرد في الحديث عن حقوق الطفل في الاسلام. ثم يتوسع في حماية الفئات الضعيفة والأطفال في الأسرة. 
A Global Vision for Citizenship Education: The European Model 出版年份: 2010 作者: Mohammed Lashin | Rania Algmal 机构作者: Egyptian Society of Comparative Education and Educational Administration (ESCEEA) The researchers provide a global vision of education for citizenship, drawing on some examples from Europe. The researchers review the experiences and models from European institutions, and how educational institutions in the Arab world can benefit from them.