طرق تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة " تخصص علوم"
- المؤلف
- Marwa El-Baz
- المؤلف المؤسسي
- Port Said University
- الترتيب
- 137 p.
- لغة المورد
- العربية
- سنة النشر
- 2010
- الكلمة المفتاحية
- DisabilityPersons with disabilitiesChildren with disabilities
- الموضوعات
- العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدوليالتنوع / محو الأمية الثقافية / الشموليةالمبادرات التحويلية / الأساليب التربوية التحويلية
- أنواع الموارد
- المناهج / مواد التدريس والتعلم والأدلة
- المناطق
- الدول العربية
- مكان النشر
- بورسعيد
هذا الملف يحتوي على المادة العلمية المستخدمة في تدريس مقرر طرق تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة " تخصص علوم". تم تقسيم المقرر على مواضيع متعددة تعرف المتعلم بذوي الاحتياجات الخاصة وطرق تدريسهم.
موارد ذات صلة
-
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025) -
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders -
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide -
AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions