The Revelation of Development of American Special Education: From the Law and Operational Status to Explore
- ISBN
- ISSN 2331-804X (online)
- الترتيب
- 10 p.
- لغة المورد
- الصينية
- سنة النشر
- 2018
- الكلمة المفتاحية
- Special needs education
- الموضوعات
- التنوع / محو الأمية الثقافية / الشمولية
- أنواع الموارد
- الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
- مستوى التعليم
- التعليم الابتدائيأخرى
- المناطق
- آسيا والمحيط الهادئ
- مكان النشر
- Wuhan
This paper provides detailed discussion about the development of special education in the U.S., and gives suggestions on the development of special education in China.

UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide
Dialogue for Social Cohesion