Citizenship Education in the Global Digital Age: Thematic Paper
- المؤلف المؤسسي
- منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (UNESCO)
- الترتيب
- 13 p.
- لغة المورد
- الإنجليزية
- سنة النشر
- 2022
- الموضوعات
- المدنية / المواطنة / الديمقراطيةمحو الأمية الإعلامية والمعلوماتية / المواطنة الرقميةحقوق الإنسانالعولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدوليالسلام / ثقافة السلامالتنمية المستدامة / الاستدامة
- أنواع الموارد
- آخر
- مستوى التعليم
- أخرى
- المناطق
- جميع دول العالم
- مكان النشر
- Paris
This document, prepared by UNESCO Section on Global Citizenship and Peace Education with the contribution of Laura Engel and Evelyne Koumtingue, is part of several thematic papers developed by UNESCO to inform the Revision of the 1974 Recommendation concerning education for international understanding, co-operation and peace. These papers focus on topics that are not currently covered in the Recommendation but that require greater attention in the revised version in view of ensuring it addresses contemporary challenges to lasting peace.

Report on Digital Transformation in Higher Education in South Asia
Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029