The Relevance and Contributions of Education for Health and Well-Being to the Advancement of Human Rights, Sustainable Development & Peace: Thematic Paper
- المؤلف المؤسسي
- منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (UNESCO)
- الترتيب
- 14 p.
- لغة المورد
- الإنجليزية
- سنة النشر
- 2022
- الموضوعات
- حقوق الإنسانالسلام / ثقافة السلامالتنمية المستدامة / الاستدامةالمبادرات التحويلية / الأساليب التربوية التحويليةأخرى
- أنواع الموارد
- آخر
- مستوى التعليم
- التعلم مدى الحياةأخرى
- المناطق
- جميع دول العالم
- مكان النشر
- Paris
This document is part of the thematic papers developed by UNESCO to inform the Revision of the 1974 Recommendation concerning education for international understanding, co-operation and peace. This paper aims to provide a few recommendations for revising the 1974 Recommendation.

Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources