العولمة ... و التّعليم ( مؤهّلات المعلم في عصر العولمة)
- المؤلف
- Haidara Fatiha
- ISBN
- ISSN 0502-2353
- الترتيب
- p. 60-75
- لغة المورد
- العربية
- سنة النشر
- 2014
- الكلمة المفتاحية
- عولمةTeacher education
- أنواع الموارد
- الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
- مستوى التعليم
- التعليم العالي
- المناطق
- الدول العربية
- مكان النشر
- الجزائر العاصمة
يعتبر التعليم دائمًا ركيزة التنمية في كل بلد ، وبدون تعليم فعال ، سيتم إعاقة التقدم وستتأخر التنمية. هذا لأن المجتمع الذي لا يأخذ التعليم كأولوية سيكون له مستقبل غامض. في المدرسة ، على سبيل المثال ، المعلم هو نموذج لطلابه. في هذا السياق ، فإن تأثير العولمة على التدريس والتعليم مهم خاصة مع التغييرات التي نتلقاها يوميًا. على الرغم من هذه التأثيرات ، يجب أن نتكيف مع هذه التغييرات من خلال تدريب المعلمين المؤهلين ، أي المعلمين "المعولمين" الذين يمكنهم الحفاظ على هويتهم من ناحية ، ومعرفة كيفية استخدام العلم والمعرفة والتكنولوجيا لصالح معلميهم. الأطفال في المدرسة وبالتالي من بلدهم من ناحية أخرى.

Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
More than Welcome: Intercultural Integration of Migrants in and Through Higher Education
Addressing Violent Pasts through Education: A Policy Guide
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates