2021 다문화가정 대상국가와의 교육교류사업 성과분석: 참여교사들의 경험에 관한 질적 연구
- Autor Corporativo
- 유네스코 아시아태평양 국제이해교육원연세대학교 산학협력단
- ISBN
- ISBN 979-11-87819-53-0
- Colección
- 127 p.
- Idioma del recurso
- coreano
- Año de publicación
- 2021
- Tema
- Civiles / Ciudadanía / DemocraciaDiversidad / Alfabetización cultural / InclusiónDesarrollo sostenible / Sostenibilidad
- Nivel de Educación
- Educación primariaEducación secundariaOtros
- Región
- Asia y el Pacífico
- Lugar de publicación
- 서울
유네스코 아태교육원이 시행하는 「다문화가정 대상국가와의 교육교류사업」의 성과분석과 개선을 위한 정책연구에 대한 보고서이다. 본 연구는 여러 나라에 걸쳐 다른 경험을 한 참여교사들을 다층위의 질적 연구를 통해 상호주관적 맥락성을 살펴보고 프로그램의 과정과 전후에 참여하는 여러 주체들의 주관적 경험을 들여다봄으로써 그로부터 의미와 시사점 및 향후의 과제들을 성찰해보기 위한 것이다.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
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