Desinfodemia: Descifrando la desinformación sobre el COVID-19 (Policy Brief; 1)
- Autor Corporativo
- UNESCO
- Colección
- 16 p.
- Idioma del recurso
- inglésfrancésespañolportugués
- Año de publicación
- 2020
- Tema
- Civiles / Ciudadanía / DemocraciaAlfabetización mediática e informacional / Ciudadanía digitalOtros
- Nivel de Educación
- Educación no formalOtros
- Región
- Global
- Lugar de publicación
- Paris
El propósito de este resumen es presentar una estructura para comprender la ‘desinfodemia’ del COVID-19 y las respuestas respectivas, resaltando las prácticas pertinentes a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, al derecho a la salud y al derecho a la libertad de expresión. EL ODS16.10 subraya la necesidad de “acceso público a la información y libertades fundamentales”.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea