© UNESCO 2020
Disinfodemic: Deciphering COVID-19 Disinformation (Policy Brief; 1)
- المؤلف المؤسسي
- منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (UNESCO)
- الترتيب
- 16 p. (eng)
- لغة المورد
- الإنجليزيةالفرنسيةالإسبانيةالبرتغالية
- سنة النشر
- 2020
- الكلمة المفتاحية
- PandemicsAccess to informationDisinformation
- أنواع الموارد
- الصكوك المعيارية العالمية/وثائق السياسات والدعوة
- مستوى التعليم
- التعليم العاليالتعلم مدى الحياةالتعليم غير الرسمي
- المناطق
- جميع دول العالم
- مكان النشر
- Paris
The purpose of this brief is to provide a structure for understanding the COVID-19 disinfodemic and the responses to it, highlighting practices which have a bearing on the UN Sustainable Development Goals (SDGs), the right to health and the right to freedom of expression. SDG 16.10 calls for “public access to information and fundamental freedoms”.

IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources
Bridging the Grey Digital Divide: Enhancing ICT Learning for Older Adults; Research Report