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Educación sobre el Holocausto y la prevención del genocidio: Una guía para la formulación de políticas Año de publicación: 2017 Autor corporativo: UNESCO La presente guía proporciona a los responsables de la formulación de políticas diversas soluciones para la introducción de la educación sobre el Holocausto, y posiblemente una educación más amplia sobre el genocidio y las atrocidades masivas, en los sistemas educativos y los planes de estudios. Es la primera obra de este tipo, al hacer hincapié en asuntos que atañen a las políticas, más que en la mera enseñanza de las prácticas. En la publicación se aborda una amplia gama de cuestiones, entre las que figuran: ¿Por qué conviene impartir enseñanza sobre el Holocausto? ¿Qué resultados de aprendizaje cabe esperar de estas iniciativas educativas? ¿Cuál es su relación con las prioridades educativas a escala global? ¿Cómo introducir el tema en los planes de estudios, formar a los profesores, promover las pedagogías más pertinentes, y trabajar con el sector no formal de la educación? Ensinando sobre o Holocausto na Escola : Informações e Propostas para Professores dos Ensinos Fundamental e Médio This textbook aims at helping teachers of primary and secondary education to address the Holocaust theme in their classes. This book contains suggested activities, lists of books and films references to help pupils to make connections between the Holocaust and others genocides but also to develop critical thinking and respect for human rights.