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670 resultados encontrados
Kit de herramientas para la convivencia escolar: Prevención de las violencias basadas en el género Autor corporativo: Ministry of Education of Colombia Las infografías de prevención de las violencias basadas en el género, tienen la intencionalidad precisamente de sensibilizar sobre este fenómeno naturalizado para que las familias, las niñas, niños, adolescentes y jóvenes y los educadores, entiendan que estas violencias no son normales, producen sufrimiento y graves secuelas entre las víctimas y no pueden ser toleradas de ninguna manera. Las infografías, basadas en el protocolo, informan, de una manera sencilla y fácil de comprender, sobre qué son las violencias de género, las cuales pueden ser violencia sexual, física, psicológica o simbólica, cómo prevenirlas y qué hacer en caso de identificar una víctima o ser víctima de estas agresiones. 
School Coexistence Toolkit: Prevention of Xenophobia Autor corporativo: Ministry of Education of Colombia The infographics guide the actions that should be developed in the school environment in the face of situations that incite or configure acts of xenophobia, exclusion or stigmatization against migrant girls, boys and adolescents. This message aims to have a positive impact on those who, beyond any nationality and any other migratory origin, should be welcomed and their rights guaranteed. Kit de herramientas para la convivencia escolar: Prevención de la xenofobia Autor corporativo: Ministry of Education of Colombia Las infografías orientan las acciones que deben desarrollarse en el entorno escolar frente a situaciones que inciten o configuren actos de xenofobia, exclusión o estigmatización en contra de niñas, niños, y adolescentes migrantes. Este mensaje pretende tener un impacto positivo hacia quienes, más allá de cualquier nacionalidad y de cualquier otro origen migratorio, se les debe acoger y garantizar sus derechos. 
UN WOMEN Kazakhstan Año de publicación: 2022 Autor corporativo: United Nations Entity for Gender Equality and the Empowerment of Women (UN Women) This one-pager provides a brief outline of UN Women Kazakstan's mandate, goals, activities, key audiences, partners, and other important information. Структура ООН-женщины в Казахстане Año de publicación: 2022 Autor corporativo: United Nations Entity for Gender Equality and the Empowerment of Women (UN Women) В брошюре представлена краткая информация о Структуре «ООН-женщины» в Казахстане, мандате, целях и деятельности организации, а также ключевых партнерах и т.д. 
العدالة المناخية و حقوق الأنسان Año de publicación: 2022 Autor: Noha Bakr العدالة المناخية هي ربط تأثيرات الاحتباس الحراري مع مبادئ العدالة، تحديدًا العدالة البيئية والعدالة الاجتماعية، وعن طريق استكشاف بعض القضايا الناجمة عن الاحتباس الحراري مثل المساواة وحقوق الإنسان والحقوق الجماعية والمسؤوليات التاريخية. Climate Justice and Human Rights Año de publicación: 2022 Autor: Noha Bakr Climate justice is linking the impacts of global warming with principles of justice, specifically environmental justice and social justice, by exploring issues resulting from global warming such as equality, human rights, collective rights, and historical responsibilities. 
Monitoring Progress towards SDG Target 4.7 on Sustainable Development and Global Citizenship Año de publicación: 2024 Autor corporativo: UNESCO | Global Education Monitoring Report Team This document introduces key messages from the GEM Reports and other related publications and online resources regarding the progress towards SDG Target 4.7. 
Диалог между правительствами и молодежью стран Центральной Азии 2021-2022 Año de publicación: 2023 Autor corporativo: РЦПДЦА Данная публикация представляет собой сборник посланий молодых в ходе третьего (8 декабря 2021 года, г. Душанбе, Республика Таджикистан) и четвертого (11 декабря 2022 года, г. Ашхабад, Туркменистан) Диалогов между правительствами и молодежью стран Центральной Азии, а также сборник истории успехов участников программы «Академия превентивной дипломатии» Регионального Центра ООН по превентивной дипломатии для Центральной Азии (РЦПДЦА). 
Early Childhood Education in Tajikistan Año de publicación: 2021 Autor corporativo: UNICEF Tajikistan Preschool education is the foundation of lifelong learning and development. The focus on preschool is essential. Access to quality early childhood education (ECE) services not only gives children better chances at success in school, but better learning outcomes in the future. It enhances the efficiency of the school system by reducing repetition and drop-out and improving achievement, especially among girls and marginalized groups. If timely and sufficient investments in early childhood are made, human capital and momentum will grow and provide a great and unique opportunity for the country to improve its future economic prospects.