Recursos
Exploren una amplia gama de recursos valiosos en GCED para profundizar su comprensión y promover su búsqueda, incidencia, enseñanza y aprendizaje.
785 resultados encontrados
Mercosur lee Año de publicación: 2023 Autor corporativo: Argentina. Ministry of Education | National Library of Teachers | Organization of Ibero-American States (OEI) Este relanzamiento reúne los relatos de destacadas y destacados autores de Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Paraguay y Uruguay. Su propósito es contribuir al proceso de integración regional, incentivar el conocimiento de las lenguas oficiales (español, portugués y guaraní) y el desarrollo de una educación de calidad para todas y todos. 
I Congreso Internacional: Buenas prácticas formativas para el desarrollo profesional docente 2023 Año de publicación: 2023 Autor corporativo: Chile. Ministry of Education | Organization of Ibero-American States (OEI) Este libro es el resultado del Primer Congreso Internacional de Buenas Prácticas Formativas para el Desarrollo Profesional Docente, desarrollado los días 5 y 6 de diciembre del 2023 en dependencias del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación de Chile (Mineduc), en conjunto con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Incluye prácticas para la formación con enfoque de derechos y para el desarrollo sostenible. 
Trabajando emociones, avanzando en igualdad: Situaciones de aprendizaje Año de publicación: 2024 Autor: Marta Álvarez | María Burgos | Ricardo Hurtado | Francisca Marañón | Laura Seoane Autor corporativo: InteRed Esta publicación propone varias situaciones de aprendizaje para realizar en el aula y en otros espacios socioeducativos con el objetivo de comprender y manejar las emociones que están en la base de actitudes y comportamientos que generan violencia, discriminación y desigualdad. Esta propuesta da continuidad al trabajo que desde InteRed venimos realizando de generar en las personas capacidades para posicionarse en el actual sistema de desigualdades desde un enfoque de justicia social, sin perder la confianza de que es posible otro modelo de desarrollo más justo, equitativo y sostenible. En ese proceso de generación de capacidades creemos imprescindible abordar la gestión de las emociones. 
Alerta 2024!: Informe sobre conflictos, derechos humanos y construcción de paz Año de publicación: 2024 Autor corporativo: Escola de Cultura de Pau (ECP) Editado desde 2001, este anuario analiza el estado del mundo en términos de conflictividad y construcción de paz a partir de tres ejes: conflictos armados, tensiones y género, paz y seguridad. El análisis de los hechos más relevantes del año y de la naturaleza, causas, dinámicas, actores y consecuencias de los principales escenarios de conflicto armado y tensión socio-política en el mundo permite ofrecer una mirada comparativa regional e identificar tendencias globales, así como elementos de riesgo y alerta preventiva de cara al futuro. Del mismo modo, el informe también identifica oportunidades para la construcción de paz o para la reducción, prevención o resolución de conflictos. 
Migraciones y desplazamientos: Racismo y discrimanción Año de publicación: 2021 Autor corporativo: Argentina. Ministry of Education Este video describe el fenómeno de las migraciones en el marco de una ciudadanía global. Fue elaborado en el marco del Programa Seguimos Educando, que durante 2020 y 2021 permitió, a través de distintos medios, que las y los estudiantes siguieran en contacto con la escuela. Las actividades y contenidos propuestos están orientados por los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios comunes para todo el país. 
Educación para la integracion: Ideas y recursos para la formación de una ciudadanía regional Año de publicación: 2021 Autor corporativo: Mercosur Educational Sector Support Program (PASEM) Para los países latinoamericanos y caribeños la integración regional constituye una herramienta para ampliar sus márgenes de autonomía y promover desarrollo económico con inclusión social. Desde los acontecimientos que llevaron a la independencia hasta nuestros días, los ideales de unidad e integración estuvieron presentes en numerosos hombres y mujeres que concibieron proyectos políticos nacional-regionales emancipatorios y buscaron conformar naciones soberanas y desarrolladas. El Mercado Común del Sur -o como comúnmente se lo conoce, el Mercosur- es uno de esos proyectos políticos regionales que busca construir una región solidaria, inclusiva, abierta a la participación ciudadana y que garantice el derecho de los pueblos al desarrollo. 
Habilidades para la ciudadanía: Inclusión democrática en las escuelas Año de publicación: 2014 Autor corporativo: Argentina. Ministry of Education Este material se propone brindar herramientas a los diferentes actores institucionales para su encuentro cotidiano con los jóvenes estudiantes y para que estos puedan, a su vez, aprehenderlas y desarrollarlas a lo largo de sus vidas. Los temas y actividades que desarrolla recorren la gestión del conflicto, la comunicación asertiva, las habilidades para la vida, la participación de los jóvenes y los adultos de la institución, el significado y crecimiento de la vida de grupo y las relaciones interpersonales. 
El concepto de ciudadanía a lo largo de la historia Año de publicación: 2021 Autor corporativo: Argentina. Ministry of Education Este video recorre la noción de ciudadanía a lo largo de la historia. Este video fue elaborado en el marco del Programa Seguimos Educando, que durante 2020 y 2021 permitió, a través de distintos medios, que las y los estudiantes siguieran en contacto con la escuela. Las actividades y contenidos propuestos están orientados por los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios comunes para todo el país. 
Desarrollo sustentable y ciudadanía responsable Año de publicación: 2021 Autor corporativo: Argentina. Ministry of Education Las desigualdades sociales, las epidemias y los desastres ecológicos parecen estar en su punto más alto. Por ello, es necesario que los gobiernos reconozcan las libertades y obligaciones para ejercer una ciudadanía responsable. Este recurso fue elaborado en el marco del Programa Seguimos Educando, que durante 2020 y 2021 permitió, a través de distintos medios, que las y los estudiantes siguieran en contacto con la escuela. Las actividades y contenidos propuestos están orientados por los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios comunes para todo el país. 
Nueva ciudadanía, cultura de paz e integración democrática: Lineamientos pedagógicos y propuestas didácticas Año de publicación: 2015 Autor corporativo: Argentina. Ministry of Education | Chile. Ministry of Education El presente documento es un insumo que, bajo la forma de una guía de lineamientos pedagógicos y propuestas didácticas, busca apoyar el desarrollo de los objetivos del Programa Nueva Ciudadanía, Cultura de Paz e Integración Democrática, que promueven el Ministerio de Educación de Argentina y el Ministerio de Educación de Chile. La primera sección corresponde a un apartado introductorio, que comunica los principios en que se basa el programa. La segunda sección está conformada por los ejes y capítulos que estructuran la guía. Cada eje (cuatro en total) está subdividido en dos capítulos, articulados en torno al tema que el eje releva y que es presentado, brevemente, al inicio de este.