Notre programme commun: Rapport du Secrétaire général
- Auteur institutionnel
- United Nations (UN)
- ISBN
- eISBN 978-92-1001012-2 (eng); eISBN 978-92-1001013-9 (fre); eISBN 978-92-1001014-6 (spa); eISBN 978-92-1001016-0 (rus); eISBN 978-92-1001015-3 (ara); eISBN 978-92-1001017-7 (chi)
- Collation
- 85 p.
- Langue de la ressource
- AnglaisFrançaisEspagnolRusseArabeChinois
- Année de publication
- 2021
- Thème
- Civisme / Citoyenneté / DémocratieDroits de l'hommeMondialisation et justice sociale / Compréhension internationalePaix / Culture de paixDéveloppement durable / Durabilité
- Type de ressource
- International normative instruments / policy and advocacy documents
- Niveau d’éducation
- Autres
- Région
- Global
- Lieu de publication
- نيويورك
Dans ce rapport qui envisage les 25 prochaines années, le Secrétaire général expose la façon dont il conçoit à l’avenir la coopération mondiale et la manière dont l’on pourrait revitaliser le multilatéralisme pour en faire un multilatéralisme plus efficace, plus inclusif et fonctionnant davantage en réseau. Il présentera ce rapport à l’Assemblée générale en septembre, avant la fin de la soixante-quinzième session.

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education: From Asia-Pacific Perspectives