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Événement de lancement de haut niveau du Rapport GEM 2026 sur l'accès et l'équité

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Événement de lancement de haut niveau du Rapport GEM 2026 sur l'accès et l'équité

25 mars 2026 - 10:00 am ~ 25 mars 2026 - 6:00 pm

Location: UNESCO's Headquarters, 7 Place de Fontenoy, Paris, 75007, France
Type: Launch of a publication
Arrangement type: In-Person
Language(s): Anglais, Français, Espagnol, Arabe, Chinois, Russe
Contact: Laura Stipanovic

Regardez l'événement

Lancement haut niveau à Paris

Le lancement officiel du Rapport GEM 2026 aura lieu le 25 mars 2026 au siège de l'UNESCO à Paris, juste après la sixième réunion annuelle de la Coalition mondiale pour l'éducation, qui se tiendra les 23 et 24 mars. L'événement sera divisé en deux parties :

  • La session du matin comprendra des allocutions d'ouverture, une présentation du Rapport GEM 2026 et deux tables rondes ministérielles sur l'accès et l'équité et les politiques visant à lutter contre le décrochage scolaire.
  • La session de l'après-midi comprendra des discussions thématiques coorganisées avec l'UNESCO et ses partenaires, sur différents aspects du thème de l'accès et de l'équité avec la participation des ministres et d'experts.

Information logistique et inscription

Les ministres de l'Éducation de tous les États membres de l'UNESCO seront invités à participer à cette discussion mondiale afin de lancer les débats sur l'agenda post-2030.

  • Lieu : Toutes les séances se dérouleront dans la salle I du siège de l'UNESCO à Paris:
  • Participation en personne : Les participants et les intervenants qui souhaitent assister en personne à la réunion doivent s'inscrire via ce lien afin de pouvoir accéder à l'UNESCO le jour même : https://indico.un.org/event/1021618/ 
  • Participation en ligne : L'événement sera retransmis en direct sur Internet le jour même.
  • Interprétation : L'événement proposera une interprétation simultanée en espagnol, français, anglais, russe, chinois et arabe.
Concept note for the 2026 Global Education Monitoring Report Countdown to 2030: 1. Access and equity
Global Education Monitoring Report Team 

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