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중학교 교사·학생의 글로벌 시티즌십 인식 실태와 교수학습 지원 방안 (KICE 2015 이슈페이퍼)

Auteur
장의선이화진박주현강민경
Auteur institutionnel
한국교육과정평가원
Collation
21 p.
Langue de la ressource
Coréen
Année de publication
2015
Thème
Civisme / Citoyenneté / Démocratie
Type de ressource
Research papers / journal articles
Niveau d’éducation
Enseignement secondaire
Région
Asie et Pacifique
Lieu de publication
서울

본 연구는 우리나라의 실정에 부합하는 세계시민교육의 방향을 도출하고, 글로벌 시티즌십 함양을 위한 교수학습 방안을 모색하는 데에 목적이 있다. 이를 위해 중학교 국어과 및 사회과를 중심으로 교사와 학생의 글로벌 시티즌십 인식 실태 및 학교 현장의 세계시민교육 현황을 조사 · 분석하였다. 분석 결과를 바탕으로 향후 글로벌 시티즌십 함양을 위한 교수학습이 효율적으로 실행되기 위한 지원 방안 및 정책적 시사점을 제시하였다.

 

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