Ressources

Explorez une large gamme de ressources sur le GCED afin d’approfondir votre compréhension et de renforcer vos activités de recherche, de plaidoyer, d’enseignement et d’apprentissage.

  • Searching...
Recherche avancée
© APCEIU

4 résultats trouvés

Language Preferences in Tajikistan: What Does the Search Data Reveal? Année de publication: 2023 Auteur: Navruz Karimov Auteur institutionnel: Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR) Despite the process of derussification in Tajikistan, the Russian language plays a crucial role in the country’s information space. According to a study by Navruz Karimov, the overwhelming majority of search queries to Google in Tajikistan are made in Russian. This data speaks not only to the lack of useful content in Tajik but also to the poor prospects for the Tajik language.  Языковые предпочтения в Таджикистане: что говорят данные поисковых запросов? Année de publication: 2023 Auteur: Navruz Karimov Auteur institutionnel: Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR) Несмотря на процесс дерусификации в Таджикистане, русский язык продолжает играть ключевую роль в информационном пространстве страны. Согласно исследованию Навруза Каримова, подавляющее большинство поисковых запросов к Google в Таджикистане делается на русском языке. Эти данные говорят не только об отсутствии полезного контента на таджикском языке, но и о плохих перспективах таджикского языка.  Indigenous Languages: One Year After the Launch of the Decade by UNESCO Année de publication: 2024 Auteur institutionnel: Radio France International (RFI) One year on from the launch of the great cause dedicated to protecting the world's indigenous languages: what action has been taken? Are some languages more endangered than others?   Langues autochtones : Un an après le lancement de la décennie par l'UNESCO Année de publication: 2024 Auteur institutionnel: Radio France International (RFI) Un an après le lancement de la grande cause dédiée à la protection des langues autochtones dans le monde : quelles actions ont été mises en place ? Certaines langues sont-elles plus menacées que d’autres ?